各位家长，您的孩子刚刚进入小学一年级学习，您有没有发现孩子存在下列问题:

1.很多生字不会写，很多读音不准确。

2.笔画顺序不对，甚至不懂的笔画。

3.不会做作业，对作业的格式弄不清楚，若干次指导得不到有效纠正，只能比着葫芦画*。

4.不会把汉字写入田字格。

5.拼音不会拼读。

6.做作业速度慢，不做作业。

上述问题的出现，主要问题是学生跟不上正常的课堂教学进度。而跟不上正常课堂进度的主要问题是孩子注意力不集中，经常走神思考与家庭活动有关的问题，不懂得怎样遵守课堂秩序和纪律，对学习不感兴趣，还处在*园和学前班的状态中，没有转换到一年级小学生的角色里，等等。这些问题对孩子今后的成长危害非常大，基础不牢，知识点不扎实。进入更高层次学习，接触更抽象知识时，会像听天书一样听不懂，那时候会觉得读书很乏味，会厌学。在当今以学习成绩论英雄的年代，会让孩子失去信心，进而影响性格和素质能力的养成。赶紧来学易优，给孩子报名参加一年级语文起跑补习班吧，让孩子轻松学语文。

让孩子读纸质书，而不是各种介质的“听书”、手机、pad、网上的读物。*的阅读，是读纸质书，*的经典，也累积在浩如烟海的纸质书中。数字媒体的信息量虽然很大，但是没有经过一个像纸书从写作、修改到编辑成书那样一个相对长的内容沉淀、筛选过程，品质总体上仍不如纸书。

孩子课上听讲不专心、做作业写写玩玩、坐不住、静不下，归根到底，是孩子缺乏专注力。开始培养孩子阅读吧，等孩子发现阅读的乐趣，初一语文补习班，学会半小时、一小时甚至更长时间沉浸在书中，他会变成一心一意地玩、一心一意地学、一心一意地读书的、很有“静气”的娃。

作文三字经

1．怎样观察

观察好，得用脑。眼耳鼻，嘴与手，观察时，语文补习班费用，都用上。先用眼，细细瞧，形色态，细分辨。听声音，嗅气味，触形态，动脑筋。有顺序，善比较，突*，巧联想，抓特点，观察好。

2．怎样收集材料

多用心，善思考，勤摘录，多剪报。

3．怎样审题

要作文，先审题。明范围，扣题眼，知数量，清人称，附加语，须重视。

4．怎样选材

选材料，须扣题。熟材料，先选新，既真实，又典型。

5．怎样构思

定中心，宜扣题，无须多，不偏离，既正确，又鲜明，斗湖堤语文补习班，立好意，才下笔。

6．怎样列题纲

列题纲，搭架子。定中心，理思路，明详略，细琢磨。

7．怎样开头

开好头，是关键。直入题，设悬念，描绘景，抒发情，借故事，引入文，先概述，再具体，借哲理，巧议论。要成功，须灵活。

8．怎样结尾

结尾好，味无穷。自然收，忌添足；巧总结，点中心；善启发，留余地；暗照应，成一体。

9．怎样过渡

衔接段，靠过渡。用词语，巧铺路；用句子，架设桥；用段落，妙连接。忌生硬，忌跳跃。

10．怎样写具体

写文章，须具体。多形容，多修饰；细心描，大胆想；善分解，九年级语文补习班，巧对照；从整体，到部分；先场面，后聚焦。