3-6 岁的*，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，这些读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，荆州英语补习班，尽量购买配有原声 cd 的读物，因为孩子的 “听”比“读”更重要。

*英语学习悦读大于阅读

带着 3-6 岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着“悦读”的心态，而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，新东方英语补习班，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。

*们****讨厌的就是机械教育，所以，我们在对孩子们进行英语教育的过程中，英语补习班哪里好，要注意从孩子们的兴趣出发，基础英语补习班，不要仅仅局限于让孩子们记住多少单词，会写多少单词，这些都是没有意义的，只有让孩子们对英语产生兴趣，才能引导孩子们自己积****去学习英语。

2. 游戏多一点，书本少一点

孩子们对于枯燥的书本****不感兴趣，那么，我们对孩子的英语教育，就要注意避开这些枯燥的书本，通过他们****喜欢的游戏的方式，让孩子们从游戏中，感知到英语学习的乐趣吧。

3. 故事多一点，词汇少一点

单个的词汇，很容易就让孩子们感觉到厌烦，因此，家长们在给孩子们进行英语教育的时候，可以通过故事的形式教育，避开让孩子们单纯学习词汇，这样的话，孩子们对于词汇的理解还会更加深刻。

4. 交流多一点，知识少一点

英语是一个交际语言，那么，孩子们的英语学习，就在交际中完成吧，不要仅仅让孩子们学习英语，还要注意多和孩子们进行英语的交流，不仅提升孩子们的英语学习兴趣，同时，还能让孩子们的口语能力不断提升。

5. 表达多一点，翻译少一点

英语重要的一点是表达，但是，在实际的英语教育过程中，很多家长都过分重视让孩子们进行翻译，要知道这个是不正确的教育方向，同时，也会给孩子们增加学习的压力，不利于孩子长远的英语学习。