机器人创客养成

1.机器人培训课程****而系统，gao级班细化ROBOTC课程，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。

2.该套课程有利于孩子关于科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的学习整合。

3.该课程包括各种类型的结构件，学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人，学习各种机械结构，如齿轮传动、链条传动，控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。

4.接轨前沿科技，苏州金迈科教育科技有限公司，开阔眼界，培养孩子科学素养，让其在同龄人中迅速脱颖而出。

5.整个课程以循序渐进的方式，引导学生学会基础的机构，再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中，让孩子对机器人知识进行科*用。

乐高教育怎么选出正宗的一家

1.观氛围：机构能否给你的孩子更多的展示空间，多参加活动和交流性比赛而区别于死板的学科教学，源源不断的成就感才是制造让孩子感兴趣较好的途径。乐高教育强调的是“玩的开心”，再是“听的明白”，只有孩子喜欢了报课才有意义。

2.看机构：越来越多的机构开始*乐高机器人课，对于家长而言，有很大的苦恼，因为家长们是无法从一次体验课或机构大小与装潢上分辨哪家机构****哪家机构不****，在这里金迈科****告诫：大家要观察细节，器材摆放是否完整、卫生情况如何、服务是否到位。

机器人的能力评价

能力评价机器人能力的评价标准包括：智能，指感觉和感知，包括记忆、运算、比较、鉴别、判断、决策、学习和逻辑推理等；机能，指变通性、通用性或空间占有性等；物理能，指力、速度、可靠性、联用性和寿命等。因此，可以说机器人就是具有生物功能的实际空间运行工具，可以代替人类完成一些危险或难以进行的劳作、任务等。