学习乐高机器人有什么好处？

乐高的系列硬件非常丰富，分为很多种！有适合低年龄段的大颗粒帮助孩子完成各种模型的搭建。锻炼孩子的手部肌肉，****动手能力开发智力。

7-8岁的孩子的可以使用乐高或者vex-iq搭建一些使用马达带有动力传动功能的小车、风扇等等。让孩子对于动力机械有了初步认识，为将来搭建机器人打好基础。

9岁之后的孩子就可以使用乐高的NXT、EV3进行图形化编程训练。为自己搭建的机器人进行程序编程。赋予自己的机器人*。

11岁之后的孩子就可以学习更高深的编程语言比如ROBOTC、ARDUINO等。

创客教育

一、目前市场上所盛行科学类课程

科学实验课程特色在于其多学科知识体系，能够让学生们从小接触了解各种各领域的科学知识，在动手制作的过程中体验探究科学现象和原理的整个过程，让学生自己制作实验器材****于激发学生探究生活中科学的热情。

机器人课程特色在于其自主设计和协作*，机器人其实就是创客的重要组成部分，嘉兴乐博创客教育咨询有限公司，目前我们开设的机器人课程主要是以乐高机器人拼装和图形化编程为主，*锻炼学生们的动手拼装能力和逻辑思维能力。

在我理解，科学实验激发学生对科学探究的兴趣，养成良好的科学动手和思维习惯，机器人学习教会学生如何借助工具实现自己的想法和创意。

机器人

组成部分机器人一般由执行机构、驱动装置、检测装置和控制系统和复杂机械等组成。

执行机构机：即机器人本体，其臂部一般采用空间开链连杆机构，其中的运动副（转动副或移动副）常称为关节，关节个数通常即为机器人的自由度数。根据关节配置型式和运动坐标形式的不同，机器人执行机构可分为直角坐标式、圆柱坐标式、****坐标式和关节坐标式等类型。出于拟人化的考虑，常将机器人本体的有关部位分别称为基座、腰部、臂部、腕部、手部（夹持器或末端执行器）和行走部（对于移动机器人）等。