机器人之智能操控

1.机器人培训课程****而系统，金华乐高教育怎么样，中级班细化LEGO—EV3课程，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。

2.以机器人LEGO-EV3编程为主题，乐高教育怎么样，延伸涉猎诸多计算机编程知识。quan面的课程设置，满足孩子任何年龄阶段对机器人编程知识的学习需求。

3.含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、中、大型马达等，使机器人更形象生动。

4.通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能· 课程科学系统化，由简到难，逻辑逐渐延伸扩散。

5.因材施教，根据不同学员年龄和基础选择不同机器人的培训课程。

6.小班教学，台州乐高教育怎么样，对每一个学生都有清晰的了解与认识，从而有针对性的对孩子的能力作出评估，从而有效地****长处，补全短处，实现孩子的quan面发展。

7. 接轨前沿科技，开阔眼界，培养孩子科学素养，让其在同龄人中迅速脱颖而出。

8.通过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等。

机器人之力学结构

1.通过课程搭建、延伸，与生活产生有机结合，绍兴乐高教育怎么样，增强孩子的生活认知（车辆搭建---交通意识）。

2.通过动手操作，在孩子空间敏感期培养孩子的空间立体思维；课程中通过角色任命，增强孩子的主人翁意识，培养责任心。

3.根据预科班适应年龄孩子的特点----手部肌肉qun发展不完善，预科班课程采用无动力拼接方式，让孩子在老师的指导下完成搭建，并实现手部肌肉群的锻炼。

4.预科班的孩子经常问“是什么”，整体课程设计充分发挥了孩子的想象力，简单的基础模型配合孩子天马行空的想象力构建出欢乐的课堂。