新员工拓展培训

团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与****跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

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新员工拓展培训

一、训练背景

由于公司的业务迅速扩张，规模日益扩大。人员需求越来越大，新进员工越来越多，部分新进员工还未能充分职业化，他们的责任意识、沟通意识、*意识、团队意识还有待****。为实现新员工特训目标，打造一支优异的蓝韵人力资源队伍，培训发展部经过充分的研讨，认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。

二、训练目标

1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。

2、打*成规，重新审视自我，增强创意思维能力。

3、增进学员相互认知和理解，团辅收费，****团队的信任和宽容。

4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念

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团体心理辅导

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经过多次的成功团体心理辅导之后，成员之间已建立了亲密、坦诚、相互支持的关系，对团体心理辅导的结束可能会感觉依依不舍，有的还可能有强烈的情绪反应，因此系列团体辅导要提前几次预告团体活动的结束。要处理可能的分离焦虑，做好结束活动，这对巩固团体心理辅导的成果，是非常重要的一环。我们设计游戏活动的主要目的，是为了使成员能逐步摆脱对团体的依赖，把团体学习成果应用到日常生活中；而团体成员之问在可能的情况下也可以继续保持联系，在必要时可互相鼓励、互相帮助。成长评价也是团体心理辅导结束阶段的一个重要程序，让成员填写“成员评量表”，交流个人的心理体验和成长经历。

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团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与****跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

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一 课程主题：有缘来相聚

课程目标：1、引发个人参与团体兴趣

2、团体成员之间初步认识。

3、了解团体目的及其进行方式

课程内容：1、暖身：爱的鼓励

2、面对面的自我介绍

3、个性名片

4、介绍和商定团体契约

二 课程主题：走近彼此

课程目标 ：1、****成员的互动与了解。

2、使成员之间进一步接受彼此，并初步体验团队精神。

3、创造友爱和谐的团体氛围。

课程内容：1、暖身：兔子舞

2、抛沙包

3、你追我赶

4、坐地起身 沙包、报纸

三、课程主题： 成长路上你我他

课程目标：1、****成员认识自我。

2、帮助成员自我袒露并积****发现问题。

课程内容：1、暖身：可怜的 小猫

2、纸牌游戏—— 这就是我

3、人际关系中的我

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