团体心理辅导

团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，团辅，不仅可以调整与****跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

团辅团辅中心

工具箱内活动工具丰富、齐全、方便开展室内外活动；2.指导手册详细、具体、指导性强；3.大大节省了心理辅导教师的时间与精力；4.大大提升团体心理辅导活动的有效性。趣味性避免说教，减少抵触团体辅导采取以趣味性为主要特征的各种活动，团辅中心，强调学生在活动中进行主动地参与和体验，其游戏性质使得青少年更乐于参与其中，减少了他们对学校和家长“要教育我”的抵触情绪，也降低了在实际学习和生活中遇到真实问题时所产生的压力，使他们可以更自然地展现自己的特长、发挥自己的能力、体会活动过程中可能带来的体验和认识。

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背景色彩建议：浅色系为主，如浅绿色、浅蓝色配置设备建议：非反馈型团体音乐放松系统 1套反馈型团体音乐放松系统 1套附件随放松系统配套五、团体身心反馈训练功能说明：设定心理放松训练项目，****行心理放松训练法的引导学习，再结合团队协作反馈训练，个体状况实时监测，检验团队对放松训练法的掌握程度，达到培养团队协调性，灵活掌握一套能自我控制情绪、调适身心平衡、****心理状态和素质方法的目的。

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青少年团体心理辅导标准版工具箱就是从不同年龄阶段学生心理发展的特点和成长规律出发。此工具箱意在帮助学生在如下方面有显著****：认识自身潜能，增强自信；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，****解决问题的能力；学会管理情绪，积****乐观；懂得时间管理、学会探索学习技巧；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；****人际关系，学会关心与信任，更为融洽的与群体合作；学会感恩，加强与家人的亲情联结；珍爱生命，形成正确的价值观；学会承担责任，培养*能力。

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