做情绪的主人

团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与****跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

团辅团辅

做情绪的主人

课程目标：

1、使成员之间尽快相互认识，建立相互信任的关系.

2、澄清团员期待，了解团体目标.

3、订定团体规范，建立团体的共识和默契.

课程大纲；

1.活动名称：暖身

活动目标 ：1、尽快相 识，体验性团辅，增进团 体凝聚力

2、引导个人参与团体活动

3、激发个人 对他人的兴趣

活动内容： 1、全体成员围圈而坐，发给每个任意份纸和笔，轮流介绍自己的名字、兴趣、出生年月等个人资料。每个人都 专心去听其他成员的资料，并作记录。

2、随意结对子进行交流。 3、站成一圈，选一个执棒者站在圈中间，由他面对的人开始叫出一个成员的姓名

2 .活动名称：团体形成

活动目标：1. 引导个人 参加团体

2、澄清团体 目标及成员 参加的动机

活动内容：1、发给成员事先准备好的纸。

2、请成员写出加入团体的期待。

3、*藉此说明团体的功能和团体 的内容和目标，趣味性团辅，以澄清成员对团体的 期望

3.活动名称：1.认识团体

活动目标：1.建立团体规范

活动内容：1、讨论希望我们的团体是怎样的。

2、*事先准备一张彩纸，让成员 将协定的规范写上去，并且贴在辅导 室显眼的地方.

4.活动名称：1.总结

活动目标：1.建立安全、 友善、信任 的团体气氛

活动内容：1.分享：从活动中，对自我及团体的 感受如何？

2.发给“情绪辅导团体心得分享手 册”，团辅，记录团体活动中的个人心得与收获

想要了解更多，欢迎拨打图片上的电话吧！！！

团体辅导

团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与****跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

团辅团辅

在团体心理辅导中教师和学生的地位是平等的，教师要允许和鼓励学表不同的观点、看法，重视学生的意见，移情理解学生，尊重学生，不能居高临下的训斥学生，不能讽刺、嘲弄学生，不揭学生“短”，要无条件地关怀和接纳学生，让学生感受到教师对他们的理解、尊重和接纳，从而抛开心理上的防范，对自己的内心世界作更自由的、深入的探索。

想要了解更多，欢迎拨打图片上的电话吧！！！

昆明相随心理咨询(图)|趣味性团辅|团辅由昆明相随心理咨询服务有限公司提供。昆明相随心理咨询服务有限公司（xiangsui1879.cn）位于云南省昆明市官渡区锦苑花园26幢1单元402号。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前昆明相随心理咨询在教育、培训中拥有较高的*度，享有良好的声誉。昆明相随心理咨询取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。昆明相随心理咨询全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。