学乐器，无论是弹钢琴，电子琴，拉提琴，或是打扬琴，上课的时数，一般每周不会超过一个小时。而大量的时间，重要的工作，是练琴。

问题很明显，老师教得再好，学生不练琴，等于零。技能、技巧不练不行。

应该怎样练琴？对孩子来说，领会很难，掌握就更难。因此，家长进行适当的辅导是不可缺少的。

家长也要一起学？

怎样辅导孩子练琴，这也不是件容易的事。有人讲：孩子学琴，等于大人在学琴。我看这话并不过分。因为一般家长，大都不懂音乐。俗话说：要给学生一杯水，教师就要有一桶水。你一滴水也没有，怎么能辅导孩子练琴呢？所以孩子学琴，大人也一定要跟着一起学，而且要认真地学。这样，才能够正确领会老师的教学要求、方法、步骤。才能够辅导孩子进行练习。 怎样用力？怎样放松？怎样触键？不仅要老师讲，家长还要亲自去实践，从中体会什么是正确的弹奏方法。这样，辅导时才能做到准确而有把握。

随着人们对“素质教育”的重视，学乐器特别是学钢琴成为了众多重庆中小学生的选择。如果孩子从6岁开始学钢琴，到过十级按照正常年龄走大约要七八年，每名钢琴学子的人均消费大致在10万左右。钢琴教育市场如此之大，*钢琴 培训班，但大部分学琴学生的家长都是“菜鸟”，不免滋生了众多培训*。一是孩子学琴年龄*，二是老师菜鸟*，挑不到好老师让越来越多的家长感到焦虑。

究竟如何才能避免钢琴教育的怪圈，如何看待钢琴消费这些问题也再此进入们的视野。

学琴真的越早越好吗？

不难发现如今琴童的年龄越来越小，有些孩子甚至在练琴时还不到4岁，不仅练琴年龄幼龄化，考级的孩子也越来越小，更是有不少琴行，老师告诉家长，学琴越早越好，那么孩子究竟多大开始学琴比较好？尽管贝多芬4岁开始学琴，7岁登台表演，但*普遍认为，孩子学琴过早不利于瘦的发展，并且智力耐力等方面较为欠缺，对于孩子和家长来说都较为艰难。

相较于一些钢琴培训照单全收的现象，岚弦琴筝对于孩子学琴的年龄有着严格的要求，家长在让孩子学琴前需确保孩子年龄不小于6周岁。此外岚弦琴筝也为6岁以前的孩子提供音乐启蒙课程，让孩子在游戏中了解钢琴，对钢琴产生兴趣。

菜鸟老师滥竽充数，选择老师成难题

由于近年来钢琴老师的需求量大，钢琴老师的队伍也“良莠不齐”，更有老师连钢琴有几个键都搞不懂！*指出，挑选钢琴老师马虎不得，初学钢琴培训，不仅关系孩子的启蒙还关乎孩子的成长。

对每个孩子负责是岚弦琴筝的宗旨，岚弦琴筝的教师团队采取严格完善的考核制度，确保每一个环节在执行上的跟踪性和严密性。

此外岚弦琴筝旨在给孩子提供一个原汁原味的钢琴学习环境，同时结合我国儿童的学习特点将欧洲音乐理念与中国元素音乐原理相结合，形成一个适合中国儿童的学琴体系。

孩子的音乐素养培养是一个漫长的过程，舞台演出作为孩子音乐成长之路上的重要一环，岚弦琴筝也同样重视，岚弦琴筝每年举办各式的音乐会为孩子们提供更多舞台表演机会，并推荐学员参加国际大赛，让孩子的自信心与表现力得到提升，少儿钢琴培训学校，让钢琴丰富孩子的经历，提升孩子的艺术气质，改变孩子的一生！

不知道下面这些考级评判标准，那练习未免就显得盲目啦。下面，岚弦琴筝来为你详细列出各个等级的考级评判标准，大家一定要看仔细认真练哦~

优 评定标准

一．熟练程度

　　演奏熟练，完整，无错音，能达到要求的速度要求。

二．演奏技巧

　　分句正确，发音清晰，悦来街道钢琴培训，音色纯净，节奏韵律感强，基本功扎实。弦乐、声乐要求音准好。

三．音乐理解

　　能掌握音乐作品的风格及体裁特征，表情丰富，乐感好。

优良 评定标准

一．熟练程度

　　演奏比较熟练，完整，无错音，能达到要求的速度要求。

二．演奏技巧

　　分句正确，发音及音色均达到一定要求，节奏感较强，基本功较扎实。弦乐、声乐要求音准较好。

三．音乐理解

　　较好掌握音乐作品的风格及体裁特征，表情较丰富，乐感较好。

良好 评定标准

一．熟练程度

　　演奏熟练程度中等，表情尚完整，个别地方有错音，尚能达到速度的基本要求。

二．演奏技巧

　　分句个别地方欠准确，发音的质量一般，音色尚可，节奏感及基本功一般。

三．音乐理解

　　尚能掌握音乐作品的风格及体裁特征，表情及乐感一般。

通过 评定标准

一． 熟练程度

　　演奏熟练程度较差，有较多错音，表演欠完整性，速度偏慢，但尚能弹奏完毕。

二．演奏技巧

　　分句欠准确，发音的质量不高，音色较粗糙，节奏感及基本功较差。

三．音乐理解

　　未能掌握好音乐作品的风格及体裁特征，表情欠缺，乐感较差。

未通过 评定标准

一．熟练程度

　　演奏不熟练，不完整，多错音。

二．演奏技巧

　　演奏技巧、基本功不扎实或弹奏方法错误。弦乐、声乐音准较差。

三．音乐理解

　　不能掌握音乐作品的风格及体裁特征，缺乏表情及乐感。

如果发现自己还有什么不符合标准的地方，平时一定要努力练习哦~