中考语文知识记忆
以少记多法
有时遇到两组容易混淆的知识材料,当记住一组便能推知另外一组的时候,可以采取“记住少数,推知多数”的学习方法。这就是“以少记多法”。例如,"廴”与“辶”偏旁容易混淆。查一下《现代汉语词典》,“辶”旁汉字约有120个;“廴”旁汉字只有“廷、建、延”3个,宝盖头(宀)汉字有80多个,秃盖头(冖)的常用汉字只有9个。到底该记哪一组来推知另一组,同学们一看便知。
画面记忆法
背诵古诗时,中招冲刺培训学校,我们可以先认真揣摩诗歌的意境,将它幻化成一幅形象鲜明的画面,就能将作品的内容深刻地贮存在脑中。例如,初中补习*,读李白的《望庐山瀑布》时,可以根据诗意幻想出如下画面:山上云雾缭绕,太阳照耀下的庐山香炉峰好似冒着紫色的云烟,远处的瀑布从上飞流而下,水花四溅,犹如天上的银河从天上落下来。记住了这个壮观的画面,再细细体会,也就相当深刻地记住了这首诗。
数学一直是学校和社会比较关注的一门课程,其原因在于数学能够锻炼和塑造学生们的逻辑和思维能力,新乡中招冲刺,能够建立分析问题和解决问题的能力,故数学不论在中学阶段还是大学阶段,甚至于社会都有很大作用。
在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的,听能使注意力集中,要把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地有目的性的记好笔记,领会课上老师的主要精神与意图。科学的记笔记可以提高45分钟课堂效益。
“数学不是知识性、经验性的学科,而是思维性的学科。”所以,数学的学习重在培养观察、分析和推断能力,开发学习者的创造能力和*思维。因此,在学习数学的过程中,初中补习培训学校,要有意识地培养这些能力。这会使数学成绩取得有效突破。
学习是有方法的,但是没有特定的方法,重要的是能够掌握方法并且能够熟练运用才行。每个同学应该寻找适合自己的学习方法,按照具体学习方法,勤奋练习,终有一日数学必有大成。