“微课程”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的*关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此，“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。

智慧教育整体解决方案请找睿尚教育，睿尚教育是您*教育解决方案**。

智慧教育项目将信息技术融于教学、科研、管理的各个环节，使信息工具成为教师教学、学生学习、部门管理的重要手段，有力地****全县范围内的资源共享和交换，拓展获取信息的渠道，****获取信息、分析信息、处理信息的能力；通过智慧教育项目的建设，构建一个集教学、科研、管理与服务的虚拟管理、教学环境，****终实现青海省教育的信息化，****全省现代化教育的整体水平。

智慧教育整体解决方案请找睿尚教育，睿尚教育是您*教育解决方案**。