电气伤害安全体感

日本电气通信大学的研究小组开发出了一个设备，可以模拟出某个物体穿透人的手。这将****于****游戏中的真实感，使用某种震动机制来打造一种假象。

有一种叫做幻想的错觉，当你皮肤上的两点同时受到刺激时，这就会发生，并且感觉两者之间的空间正在被触摸到。

想想屏幕上的那只手就是你的那只被我们加了幻觉设备在上面的手。用一个 Wii 遥控来检测你手的位置，当然你的手可以左右动。在演示中，一个黑色的球从屏幕的顶部掉落，当这个黑色的球穿透屏幕上的手时，就会有震动，安全体验室中心，你就能感受到手被刺穿的感觉。

传统的温湿度控制 传统的温湿度控制都是采用温湿度耦合控制的方式，****安全体验室，这种方式依靠表冷器提供冷源使表冷器与空气间形成温差驱动显然传热，从而降低湿空气温度，同时湿空气因温度降低使干空气分压力下降，西藏安全体验室，而此时湿空气中的水蒸气分压力却保持不变，当湿空气的温度降低到水蒸气的分压力所对应的饱和温度时，水蒸气达到饱和状态，如果湿空气的温度进一步降低，那么湿空气就会析出水滴，从而实现除湿的目的，这种控制方式将温度控制和湿度控制*在一起由一个系统来承担两种负荷的控制任务，体现在工程上就是当任何一个参数达不到要求就要启动整个系统造成能量的损耗[2]。而温湿度*控制既省力又快捷。下面介绍温湿度*控制的各种方法。

安全体感培训

近年来，安全体感教育培训逐渐广泛地应用于多个行业，大中型企业纷纷开始建设安全体感培训室。那么，安全体感培训究竟应该如何操作？体感培训室又应该包括哪些内容呢？本文选取钢铁冶炼、建筑、客车制造三个行业，介绍其在安全体感培训的成功经验。

安全体感，是指人们在特定模拟场景中，利用“看、做”等手段，体验在现场作业过程中可能遇到的、与安全生产有关的行为过程，通过模拟安全事故的发生，让其从感观上受到震撼，从而****人们的安全意识。

安全体感教育培训可以在教学过程中，根据学员的知识结构、认知特点，通过将作业现场的隐患或wei章作业呈现或再现，让学员亲身体验wei章作业产生的后果以及带来的伤害，使学员在亲历模拟事故的过程中产生震慑情绪，理解并获得知识。它是学习者亲身介入实践活动，通过认知、体验和感悟，在实践过程中获得新的知识、技能和意识的方法。