另一方面是以提升员工科学文化素质和职业技能为*，大力实施员工素质升级工程和人才兴企战略。首先是不断健全完善了****培训、岗位自学、名师带徒、技能竞赛、重奖功臣等学习激励长效机制。在人才的教育培养上，矿用皮带扣，不断加大投入，给予政策倾斜，为人才的脱颖创造条件。其次是不断加强“学习型班子、知识型员工”的建设。以开展读好书活动、记日志、听知识讲座等多种形式，不断*学习形式，丰富学习内容，大力培育全体员工爱学习、勤学习的良好习惯，****自身的综合素质，SU1600皮带扣，培养严谨认真的工作作风。三是广泛开展了管理知识、安全知识的培训和岗位练兵、技术*等活动。并采取多种形式，乌鲁木齐皮带扣，对岗位短缺人员、*人员、关键岗位的特殊工种进行了系统的日常培训和联合办学，为员工学技成才搭建了平台，激发了员工学技术、用技术的热情。

其次是树立素质理念，增强企业战斗力。行为的文明程度取决于素质的高低，并决定企业的管理水平。基于这样的认识，SU2000皮带扣，公司进一步加强了行为养成的*引导，着力推进全体员工实现由要我管理向自主管理的转变。*加强了4E6S岗位及ABC三卡、三工转换考核；大力推行员工禁忌10种行为和日常行为规范考核；大力开展了手指口述、岗位描述等活动，有效增强了员工文明行为的养成，增强了员工自主管理自我约束的自觉性，提升了员工的自身素质。

二是将激励机制与提升员工素质相结合

　　一方面是围绕企业中心任务，通过精心设计和*开展各类劳动竞赛、选树文明员工及创先争优等主题活动，培养一大批体现同煤精神价值取向的****典型。同时以****员工文化素质为切入点，通过*小型多样、寓教于乐、丰富多彩的文化活动，凝聚员工、沟通员工，营造健康且有文化趣味的文化氛围，丰富员工业余文化活动，用文化*、陶冶、凝聚职工，全力提升职工队伍素质。

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