学习爵士舞：教师在动感的音乐节奏下*学生学习一套6个八拍的爵士舞动作；因为学生对爵士舞有所了解，并没有*去学习过，所以在课堂教学中遇到了很大的困难：

1、学生学习太慢，大部分学不会；

2、90%的学生跳不出爵士舞的感觉。所以，在以后的课堂当中，领舞培训机构，教师对动作编排上还是要多下点功夫，市中区领舞培训，考虑的问题要周全，学生没有基础，教师应编排一些简单易学的动作，让学生一学就会，*是把爵士舞的节奏感找到。

3、分组练习：通过分组进行自由练习，培养学生的*能力和*思维，****技术技能，巩固动作，教师注意观察并指错纠错。这一个环节学生表现就非常好了，学生素质高，学习兴趣浓，所以分组练习的时候学生都非常的积****，课堂氛围很好。

拉丁舞初级班 教学内容：1、拉丁舞的基本身体姿态（手形、脚形、身形） 2、伦巴舞的基本步（库克拉卡、方步、沃克走步、后退步、纽约步、四分之一转、*转、手对手、华门步） 3、恰恰舞的基本步（原地换*、方步、前进锁步、后退锁步、前进后退步、纽约步、四分之一转、*转、手对手、） 4、牛仔舞的基本步（*8步、180度左转右转、前进后退步、登山步、停和走） 教学目的：使学生掌握基本的拉丁舞身形，掌握以上三种舞蹈的基本动作，能*的在音乐中完成动作，****身体协调性、乐感，****不良身体形态，增强自信心，拥有良好气质。

Be-bop：house和jazz结合的一种舞风。BE-BOP这种舞风它算是HOUSE跟NEW JAZZ的混合体，因为它跟HOUSE一样充满了许多脚步的动作，但是在作动作的同时还必须将身体做出跟NEW JAZZ一样的延伸的感觉，所以也有所谓的BE-BOP JAZZ.

拉丁爵士 (LATIN JAZZ)：其实这个流派是分的很不明显的，但是拉丁爵士，一开始是跟 *舞有关，钢管舞领舞培训班，像是森巴什么的。不管男生女生，跳起来都 有一种热情奔放，充满*的感觉。

街舞爵士 (HIP HOP JAZZ)：有hiphop律动在里头的爵士舞。