对于选琴，应当坚持“不凑合”的原则，在尺寸上，选择合/适的，切莫觉得孩子长得快，大提琴，选把大些的琴用，这样可以少换一次琴。因为不合尺寸的琴会*孩子正常的手型记忆，使音准不能得到保障，久而久之对音准概念产生偏差，得不偿失。

学习对象：6岁以上儿童、青少年、*。

上课形式：一对一上课 。

电话咨询客户可****上体验课，体验课满意再选择报名。 现在赶紧预约试课吧！

地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）

公车路线：6路、16路、206路、91路、85路、73路、218路、30路、38路、44路、74路、78路、80路、212路、202路、到北湖唐山路口下车

弦枕要做到光滑圆润，不刺激左手，弦在上面匀顺地过度，弦直径的三分之一落入弦枕槽里。

　 指板的弧度自上而下是统一的，即弧度半径是一样的，手工操作做到这点并不容易，大提琴老师，纵向下凹要变化多端均匀，尺寸适当，大提琴老师，才能保证振动弦不碰指板，左手按弦有*的深度感。

学习对象：6岁以上儿童、青少年、*。

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练琴首先基本功要扎实。我练琴的首先是练空弦，只要练琴就必练空弦。以前比较空闲的时候每次练习拉空弦都在15分钟左右，拉的时候仔细观察弓子和弦的角度是否正确，有垂直和水平的角度，并及时做出调整，只有正确的角度才能使琴声结实。还有尽量慢的拉弦，有多的时间，就越慢越好，同时体会食指在弓杆上的压力，要求从弓头到弓尾拉出的声音是等响度的。还要注意手腕是否和弓子保持垂直角度，大提琴老师，要自然，不要刻意。要求运动大手臂时，拉弓尾到中弓；运动小手臂时，拉中弓到弓头，衔接过度要自然流畅。这个练习看似********基本，只有练好了，才能为下一步的练习做好准备。

学习对象：6岁以上儿童、青少年、*。

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