逆反心理

很多少年儿童辨别是非的能力较差，疑虑心理重，往往不能正确对待家长的一片苦心和老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切，对正面宣传作反面思考，对榜样及****人物无端否定，对不良影响产生情感认同，对思想教育、遵章守纪要求消****抵*。

学校要牢固树立*发展的教育思想，合理安排课程内容，改进教育方法，****教学效率，减轻学生的学习负*证他们每天1小时以上的体育活动和8小时睡眠时间，做到有条不紊、张弛结合、有劳有逸，让少年儿童成为学习的主人。这是****心理健康发展的重要条件。

孤独心理

一些少年儿童很少和别人交往，爱独自活动，寡言少语，人际关系疏远和****，崇尚做“超人”和“怪人”，而他们内心却感到孤独、郁闷。有人调查少年儿童的孤独大致有以下几种情况。（1）境遇型。由于家庭迁移、升学、转学，置身于陌生的环境中，适应能力较差，缺乏主动交往的能力和意向，变成一名孤独者。（2）自我封闭型。有的学生学习成绩较差，自信心不足，便把自己封闭在狭小的个人天地里。