太原舒曼艺术培训学校：

舞蹈作品编排过程如何选择题材：

1 什么是题材：就是编导在他所处的客观现实生活中，经过深入观察体验，把那些丰富多采错综复杂的种种生活现象，经过分析、选择、加工，使它们构成文艺作品的核心，也是作品****基本的因素。

2 选材的方式：分直接和间接两种。直接就是发生在身边的所见所闻所看的事和物。间接的如历史、神话、寓言、童话、绘画题材等。

3 舞蹈如何选材：要掌握舞蹈艺术创作的特殊规律，就是用舞蹈形象思维的方式，研究分析现实生活中的各种现象，全部依靠舞蹈的自身表现手段，既用身体动作表达感情，特别要注意题材的动感和丰富的感情。

选材时还应注意：动作性，既通常所说的“能舞起来的材料”。抒情性，题材要孕育着深厚的感情动力。直观性，必须是能出现在舞台上让观众直接看到或听到的。

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民族舞蹈专题：【龙舞】又称“龙灯”。汉族民间舞蹈形式之****行于中国广大地区。历史悠久，汉代已有记载。“龙”的造型形状各异，但分节均为单数。由一人持彩球引龙作舞。形式热烈欢腾。一般以锣鼓伴奏，舞时多放鞭助兴。

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我校实行吃住学一体化，大学公寓化全封闭管理，学生学习、住宿、吃饭均安排在校园内。学校毗邻山西大学，距离山西大学音乐学院、美术学院（****考场）仅5分钟路程。学校设施齐全，配套完备，有琴房40余间、钢琴30余架、标准化300平米舞蹈排练厅三个，视唱练耳标准教室四间，电钢琴教室一间，多媒体教室六间，美术教室三间，书法教室两间，虚拟演播室二间，电教室一间，音乐实践厅一个，电影厅一个，合唱排练厅一个。学校配有标准学生宿舍、餐厅、医院、超市、洗衣房还有操场、篮球场和室内乒乓球馆，校园内24小时高清摄像安保监控。校区内绿树成荫、鲜花怒放、安静整洁，为学生提供了安全、静谧、*，适合学习的*环境，避免不良环境对学生学习产生的消****影响和发生意外情况。

我校处于太原市繁华地区，校址（司法学校）即为公交车站，有十余条公交线路从此经过，可直达火车站、机场、长途汽车站、榆次小店。学校地处太原市城市主干道并州南路（坞城路），毗邻城市快速路南中环街，交通****为方便。