云和县淘智教具有限公司是蒙台梭利教具产品****生产加工的公司，拥有完整、科学的质量管理体系。

当孩子藉由日常生活练习的经验达到内在纪律、自信，而且有了完成活动周期的概念后老师就可以像孩子介绍感官教材。这类教具的目的，是在于感官能力的精练，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、温觉、辨认立体以及色彩等各方面感觉，操作这些教具并不是只在于****感官功能，而且是要帮助孩子发展智力，因为智能的发展是将感官知觉得内容*加以分类而达成心智秩序的能力

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蒙特梭瑞学校的课堂使一个“有准备的环境”。所谓有准备的环境，就是一个符合儿童需要的真实环境，是一个提供儿童身心发展所需的活动练习的环境，是一个充满爱、营养、快乐和便利的环境，儿童惟有通过这样的环境才能达到工作能力，形成*的“自我建构”。

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蒙氏教育中*强调的是“实体化”，通俗地讲，一种思想、行为或习惯成为人的身体的一部分。蒙氏教具设计也处处体现这一理念：感官*，等实现“实体化”了，再给概念，即概念在后。这样两相结合，概念附于感官之上，也成了人身体的一部分，而终生难忘了。

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