校园*就是在学校里建立的*。随着现代教育事业的不断发展，适应素质教育的要求，
开放性、互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园*的建立可以促进
学生自主探索、*“数字化校园*”是融合了计算机、网络、音视频和3G移动通讯等相关
技术，可同时支持宽带平台和手机平台，提供统一的管理界面。

视讯天行校园网络* 学校*设备清单 校园演播室 
　　校园*就是在学校里建立的*。随着现代教育事业的不断发展，适应素质教育的要求，开放、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园*的建立可以促进学生自主探索、*学习的能力 。

　　“数字化校园*”是由数字化摄录、采集、编辑、播出系统组成，可以将校园网、内部有线电视网联通，实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接收看各教室内教学过程的现场*，各教育频道的实时节目，内部视频服务器上已录制保存的节目和校园*播放设备播放的音像资料，亦可在各教室的电视上收*关节目，必要时还可实现对互联网上*相关节目，以期达到视频教学资源传输，为教师学习提供较完善的信息网络系统。

校园*是学校宣传教育的窗口，是课堂教育的重要阵地。视频节目做为现代社会的重要信息载体，直观性、广泛性、生动性；校园*通过对各类节目的遴选，适时转播，可以丰富教学内容，改进教学手段，开阔学生思维，陶冶学生情操，提高学生综合学习的能力和思想道德水平，避免学生“死读书，读死书”现象的发生。 

校园*的构成： 校园*主要由演播室、操编室、视音频、导播切换虚拟系统、录制编辑系统和网络流发布平台、媒体资源管理系统几大部分组成。校园级别的*一般来说属于民用级别，各个学校根据财力和需求的不同所需设备不尽相同。