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产品属性

升降学生课桌椅

升降学生课桌材质:主要为钢木结合结构,桌面为*板,桌腿钢结构。凳子也多为钢木结构,桌凳也有相关固件来调节高度;也有塑料的升降学生课桌;

优点编辑学生课桌的优势:就是可以调节学生用的课桌凳高度,适合学生身材,而不至于因固定课桌造成学生各种疾病,比如*等。

学生课桌的缺点:因是钢木结构,导致桌凳腿结果复杂,对于学生打扫教室起来比较麻烦,而且因为不能随手调节高度,需要借用一定的器械才能调节高度,导致很多学校的升降课桌沦为固定课桌。


设计理念

保护脊椎远离近视 减轻肩颈手臂压力坐一下站一下动一下健康加*桌面板七段式调节(0°/6°/15°/22°/27°/33°/38°/45°)让孩子写字,阅读,画画都有****角度0°可以当作游戏桌,玩玩具做手工。6°,****用电脑的角度,在这个角度用电脑,肩颈手臂呈自然放松状态,使用时间长了都不会感觉到累。 15°,****写字的角度,经ISO*作业*认定,15°写字,是眼睛和肩颈手臂承受压力的时候,而且与桌面的视距是45-60公分,视角为70度的健康视角,在程度上减少了近视和弯腰驼背的机率。22-27°,可画画角度33°-45°,可阅读,阅读角度为45°,孩子可以靠在椅背上阅读,眼睛为书本是水平的,视角也为70度的健康视角,不要再把脖子伸出去,再低头阅读,也不用双手捧着书本,就像是有人拿着书让孩子看一样,****视疲劳,减轻肩颈手臂压力,而且学习天才的桌子是市面上不多的可以调到45度角的桌面,可以说是****科学,****的一款。



实木课桌:

2000年大部分学校都是使用这种传统由实木加工成的单人课桌,双人课桌。这种课桌加工方便,材料为杂木,浪费大量木材,而且不*,目前仍为很多贫困地区的中小学采用。因课桌凳高度固定,逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。

升降课桌 

又名可调试课桌,顾名思义,就是课桌凳的高度可调,通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度,以此来满足学校及学生需求。该类课桌主要为钢塑结构,桌面为*板,桌腿为钢管件,相关连接地面部分有塑料帽保护。

橡塑课桌:主要采用橡塑合金材料,经机械模压成型校用课桌椅产品,该类产品多为固定结构,高度不可调,但因为所用材料特殊,材质较好,*轻便,也得到部分学校采用。

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