黄埔军瀚特训营;现在的孩子心理是不是太脆弱了,遇点苦难就撒手不干了,还受不了一点批评。孩子都是以表扬为主,这样会不会让他变得娇嫩。其实这些家长都是在担心孩子以后生活遇到挫折了,该如何面对?
提高孩子挫力,要注意这 4 点。
1、日常对孩子要鼓励不要表扬。
有些家长们喜欢动辄表扬孩子「很棒」、「聪明」甚至「天才」,虽然这让当时孩子感觉良好,但却可能让孩子变得更脆弱。
因为习惯于享受「天生聪明」光环的孩子更难以去面对失败和挫折。也让他变得更在乎,担心失败。
相反,如果将孩子表现好与他付出的努力相联系,给予具体的鼓励,孩子会清楚地知道,是努力才使得自己收获了更多。
2、孩子受挫时,不要批评指责、过度安抚。
有些家长在孩子受挫时,为了安慰可能会说「爸爸妈妈相信你是棒的」。其实,这样过度的安抚虽然出自好意,却无助于孩子去认识自我,也不会激发孩子更努力,孩子会变得害怕尝试新的领域,因为更可能会带来失败。
然而,还没有尝试就放弃和逃避其实对孩子来说是更大的失败,因为这会大地限制孩子成长过程中能力的拓展。
黄埔军瀚特训营 孩子遇到挫折的时候,将努力不足与结果相联系。孩子如果了解到挫折是因为努力不够导致,反而会增加他的信心。诸多研究表明塑造孩子的「心理韧性的办法就是通过现实的失败去磨砺自己,去体验的挑战。
3、孩子受挫时,多共情和理解。
孩子受挫时,请用非言语动作来表示对他情绪的接纳。
充分的共情是亲子沟通中的核心,这比简单地说一句「妈妈理解你」要更容易让孩子感到安抚。当代的脑科学揭示情绪和认知会相互影响,情绪如果不能被接纳而平复,认知往往也无法起作用。
中国成语里说「通情达理」、「合情合理」都是情在理先,古人的洞见正和当代研究暗合。有些家长不顾孩子竞赛失败后的失望和沮丧,仍然大讲「失败是成功的道理,孩子会觉得他的感受没有被父母理解,情绪不但难以平复,还会觉得难过和疏远,对「道理」也无法接纳和内化。
4、孩子的成长不止成绩一个维度。
孩子的成长不单单只有成绩这个维度,积性格(勇气、责任心、自控力、社交能力、感恩、乐观精神、好奇心挫力等)的塑造比一时的成败得失对孩子的成长影响更为长远。小鸿有勇气拿出新画去参赛,遇到挫折后又恢复,决定更努力。这同样也是成长的收获,比单次的成败得失要有价值得多。
5、让孩子从你的态度中学会“自信”
鼓励孩子能够自己处理自己的事情。经常交给孩子一些完成有一定困难的任务,给予孩子充分的信任,即使做坏了或者造成一定损失,我们也应该鼓励孩子,积帮助孩子找出问题所在,再重新开始。告诉孩子:你一定能成!家长的信任,孩子的自信,就一定能够完成家长交给的任务。
6、鼓励孩子的进取心 黄埔军瀚特训营
我们交给孩子任何一项任务,不但希望孩子能够完成,而且能够有所创造,不要满足取得的成绩。因此向孩子交代任务时,也要说诚恳的说:妈妈希望你比别的孩子做的更好(或比你从前做得更好)。例如:你今天用积木搭的小房子非常亮,可惜被小朋友玩塌了,还能搭一个比这个更亮的吗?让小朋友也学学! 经过这样训练的孩子,提高了孩子的AQ,使得他以后在困难的面前,有着一股坚韧的意志,能够发挥自己的潜能。我相信,将来他的世界会更美好!