语音导览在开始发展的时候只存在人工语音导览的形式,但是他的发展历史可以追溯至亚历山大的博学院时期,正如前文所讲当时就己经设有讲演堂,学者可以在讲演堂中发表自己的学术成果。而在我国,周代就己经设有"春官"一职,专管收藏王室宝物的祖庙,而"春官"在向周王及其大臣介绍宝物时就是充当了讲解员一职,可以说这就是我国讲解的萌芽状态。学术界公认的真zheng意义上的博物馆讲解很早见于19世纪末。1906年美国波士顿美术博物馆喀什设立讲解人员,称为Docent(讲师)。他们向参观者耐也讲述馆内陈列品的名称、性质、时代等相关知识的辅导参观讲解方式,受到大家的欢迎和认可,也引起了博物馆界的重视和效仿。我国较早提倡讲解服务的,是南通博物苑的创建者张蹇。他认为对待讲解员应"遵派视察员,招dai员,用为纠监导观之助"。而后国内时局动荡,1936年 ̄1949年期间我国博物馆的讲解工作基本处于一个棄乱阶段,讲解人员都是临时抽调。直到1949年7月7日,新钟国成立前夕建成开放的东北博物馆(今迁宁省博物馆)开馆,才正式招收讲解员,成立讲解组这也是新钟国成立之前头一支专页的讲解队。随着时代的发展,科技的进步,语音导览也从单一的人工导览,演进为人工语音导览于电子语音导览并存的局面。电子语音导览来源于英语中的AudioTour。在二次shi界da战结束后,由美国发明的一种技术。1957年,随着罗斯福的去世,罗斯故居的参观者络绎不绝。其遗痛埃莉诺.罗斯福每天为观众讲解,渐渐的力不从也。为了减轻埃莉诺的辛劳,有人提出用刚刚发明不久的录音机,把埃莉诺的讲解录下来,让访客自己听录音机 。 电子语音导览就此诞生。