君诚实验*园民办-君诚实验*园-广州市君诚教育投资(图)

从教育体质的角度看，*园教育是学制的初环节，是整个学制的基础。*园课程作为学前教育的载体，直接影响*现时的发展，为*今后甚至一生的发展奠定基础。

*园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对*集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的*。

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认识他人和世界：2.3岁的孩子已经逐渐开始有了“你我”之分，也开始意识到这个世界不单只有自己的家人。年纪越大，君诚实验*园招*们越会感受到他们属于某一个（文化，民族，地域的）集体，越是感受到人与人之间关系的复杂，越是体会到自己和世界有着若隐若现的关系。*园需要帮助孩子们学会如何分享属于自己的文化，传统和信念，并且尊重他人不同的观点和想法；需要帮助孩子意识到人与人之间公平，理解和宽容的重要，以及让孩子承担起对集体，社会和世界的责任。

*园需要帮助孩子通过和其他孩子交往，通过玩，通过故事，通过舞蹈，音乐，动画，通过角色扮演，君诚实验*园美篇，通过多媒体，让孩子能够将意义转化为表达，也能够让意义转化为内心*的理解。

亲子活动的意义 亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，君诚实验*园，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。