之前我的孩子进入*期时,很是令我头疼。没少骂他教训他,还抽过他几次,但就是不好使。相信不少家长也有这样的经历,*期孩子管不好管不了,不听话,整日顶撞自己。学习成绩还不断下滑,每天被孩子弄的心累。今天分享一下我自己的经验,孩子为何*还有我如何改变他的,希望能帮到其他家长。孩子*期是什么时候人有三个*期,不同的*期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
1、2-3岁时,出现的*行为是人生个*期的表现,称“宝宝*期”。
2、6-8岁时,则来到人生第二个*期,称为“儿童*期”。
3、12-18岁时,是人生第三个*期,这是大家常见熟知的“青春*期。
家庭教育的误区
1.“教育是学校的事”
2.对孩子溺爱过头
3.爱就是严格的管束
4.迫切追求“望子成龙”
5.分数代表一切
6.过度保护
7.父教缺失严重
8.父母教育不一致
9.缺乏心理教育
10.“自由过火”
11.奖励是把双刃剑
12.重智商轻情商
现代教育的缺失
1.授之以鱼,不如授之以“渔”
2.高压式的教育制度
3.重视智育,忽视德育
4.教育只能引导不能强迫
5.要关注孩子心灵的需求
6.功利性教育
这样沟通有效
1.了解孩子的个性
2.理解孩子的成长
3.不要对孩子的期望过高
4.关注孩子的心理健康
5.做孩子的朋友
6.倾听孩子的心灵之音
7.关注孩子的兴趣
我向老师咨询了孩子成绩下滑的问题,10岁反叛期如何管教,老师分析跟我说:孩子进入反叛期之后,*心、自尊心的强烈,所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己,自尊心受到伤害,所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式反*。其实,孩子能否接受家长的教育,反叛期如何管教,关键取决于孩子在内心如何看待家长,如果孩子根本就厌烦,根本就不想接受家长的引导,这种情况下越努力教育就越没用!
学习了老师的方法,孩子大有改变。
在学习了老师的方法持续一段时间之后,我的孩子不仅愿意跟我交流了,初二反叛期如何管教,老师还说他上课的时候比以前认真很多了,考试成绩也进步了,错误也很少。在家时主动自习,还帮我做了家务,太懂事了。