运动眼镜-眼镜-姜玉坤眼镜(查看)

1、有人说度数不能配得太深，否则会越戴越深?

答:这种说法是不正确的，度数不够，患者看远就眯眼，防蓝光眼镜，引起睫状肌收缩(加以调节)，导致眼易疲劳，这样反而使度数更易加深。

2、那我以后是不是不会老花?(现在是近视)

答:老花是一种生理现象，每个人都会。这是因为年龄大了，睫状肌功能下降，造成看近(尤其是阅读、书写）困难，故称为老花，只不过或事例好的人老花要迟疑点。如果近视度数较浅，可以跟老花相冲掉，所以看近时摘掉高度数的减少度数，就可以，而看远不变。

3、眼镜配好后，是否要常戴?

答:一般如果度数较浅-1.00—2.00左右，看近时可以不用常戴，这样也不回加重眼的调节，读书不打回加深，但如果超过-3.00DS以上，无论看近看远都需要常戴，如果不戴，看物体模糊，调节就加深，导致疲劳加深度数。

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答:这种说法是不正确的，度数不够，患者看远就眯眼，引起睫状肌收缩(加以调节)，导致眼易疲劳，这样反而使度数更易加深。

2、那我以后是不是不会老花?(现在是近视)

答:老花是一种生理现象，每个人都会。这是因为年龄大了，睫状肌功能下降，运动眼镜，造成看近(尤其是阅读、书写）困难，故称为老花，只不过或事例好的人老花要迟疑点。如果近视度数较浅，可以跟老花相冲掉，所以看近时摘掉高度数的减少度数，就可以，而看远不变。

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8、为什么我的视力一眼高一眼低?

双眼视力不相等一般来说属于正常现象，可以不必担心。两个眼度数不一样的原因有很多种，比如，用眼习惯，看书看报的姿势不正确等，都可以使两眼视力不相等。如果两眼视力相差很大，就需要留意了，可以去眼镜店或医院仔细检查后确定原因。一般学生的双眼视力悬殊，多是屈光参差所致。屈光参差是可以*的，但是在8岁以前，两眼视力悬殊之前开始配镜矫正。

9、怎样保护才可以使两眼视力一样?

如果双眼是由于屈光参差引起的视力悬殊，在8岁以前，还不近视的时候，配戴合适的近用眼镜逐步消除屈光参差。但近视以后维持现状。因为我们无法降低高度眼的度数，又不愿意加重低度眼的度数。

10、什么叫做?

就是眼睛本身没有疾病，由于眼的发育不良等原因，即使戴了眼镜矫正之后视力仍然低于0.8，我们称为。

11、是怎么形成的?

一般来说是在*出生后到三岁之前这个视觉发育关键期内，外部刺激不够，造成眼的发育跟不上，从而导致。

12、的危害是什么?

儿童的如不及早地发现和，都将会导致单眼或双眼视力低下，严重影响双眼视功能，导致融合消失，成为立体盲。

13、年龄越大越好，还是越小越好?

很多家长认为，应等孩子年龄稍大些再，那时孩子也懂事了，起来也容易配合，其实这是十分错误的，的与年龄有密切关系，年龄越小，效果越好。一些研究表明:孩子3岁之前为视力发育关键期，6~8岁以前为敏感期，超过12岁后效果*差，眼镜，16岁后再，几乎无望。

两眼的屈光状态不一致者，称为屈光参差。一般来说，人的两眼屈光状态普遍存在轻度的差异，完全一致者很少见。可以是一只眼正视，另一只眼近视、、散光；或者两眼都有屈光不正，但两眼的度数或种类有所不同。在眼睛的发育过程中，的度数在不断减轻，而近视的度数在不断发展，如果两眼的发展进度不同，就可能引起屈光参差。

两眼屈光相差0.25D，可使两眼上成像大小相差0.5%，而人两眼像的大小相差5%是大的耐受限度，即两眼的屈光参差大耐受度为2.5D，故屈光参差大于2.5D者，则会影响患者的视功能。

患有屈光参差的儿童，观察物体的时候，一只眼比较清晰，另一只眼比较模糊，甚至两只眼的视力都相当模糊，所以容易形*替视力，一只眼看近，一只看远。

且由于屈光不正的度数存在差异，两只眼上的物像的大小也存在差异，大脑皮层的融像功能受到不良影响。如果相差5%以上，则两只眼的物像不能融合，大脑皮层会主动*物像比较模糊的一只眼，屈光不正度数比较大的一只眼就会发生。这类称为屈光参差性。