身体健康和心理健康齐头并进
*健康教育的目标是使*的身心发展达到预期的健康水平。我园将*健康教育的目标归纳为三条:
(1)促进*身体的正常发育,培养*积*参加体育锻炼的习惯,增强*的体质。
(2)帮助*获得基本健康知识,培养良好的生活习惯以及自我保护的初步意识和能力。
(3)紧密结合*心理发展的特点,培养*活泼开朗合作开放等心理品质。
建议家长在孩子上*园之前常带他到*园参观,参与其他小朋友的活动或是与老师有一些接触,也可以经常带孩子去小朋友多的地方如少年宫、儿童乐园等,从而实现孩子心理秩序的过渡。此外,进入早教机构,由父母带孩子一起上一段时间的课,让他初步感知老师与自己、教与学、同学与自己的关系,君诚*园,建立安全感。同时要提醒家长注意培养孩子的*性和自信心,让孩子尽快地适应*园的生活。
当孩子情绪来临的时候,我们需要带着觉知、爱、包容和接纳,君诚*园美篇,调试好自己以后,请你用温和轻松的语气告诉孩子,“宝贝,君诚*园简章,与妈妈分开让你有点担心,是这样吗?”“哦,是的。
在每一天放学接到她的时候,要表达一下你对她的想念,君诚*园招生,要倾听她的情绪,然后倾听一下今天她开不开心,有没有让她感觉到不舒服的事情,然后有没有需要你帮助到她的地方,当她的内在得到你很好的倾听,然后情感得到关注,需求得到了满足,我觉得从体验分离的过程中,经验到了爱和支持,然后也获得了内在空间扩大的支持。