国学经典诵读进校园有力地激发了学生们学经典、诵经典、用经典的热情,营造了健康向上的校园文化氛围,让我校全体师生享受了读书的快乐,感悟了中华民族传统文化的魅力,感受了中华民族文化的精髓
国内外校园砍伤、等安全事故频频发生,一次次的意外给我们敲响了警钟,我校高度重视学校的安全工作,把校园安全、师生安全作为学校工作的重中之重。为了有效防范校园内发生的劫持事件,海北博雅实验*园招生简章,提高学生的安全意识和自我保护意识,增加保安及教师应对突发事件的应急反应能力,努力实现平安校园的总体工作目标。全州博雅双语学校于6月8日上午组织师生开展了一次有目标、有计划、有部署的防恐应急演练活动,全校500余师生参与。
认识自己:*园的孩子是小大人,他们开始意识到自己是*的个体,会表达自己的需要和情感,但是这些小天使(或者熊孩子)又时不时对自己的需要和情感展现出好奇和不解。*园就是帮助孩子们理解和接纳自己的需求和情绪,让孩子们感受到自己被接纳,被认可;自己既是大家庭的一员,又是*的一份子;自己需要别人的理解和关爱,也需要理解和关爱别人。
与传统故事相比,海北博雅实验*园通过兄弟二人分别代表“勤奋”与“懒惰”的形象写照,凸显出两人人生结局的鲜明对比,形成更强烈的视觉冲击。负责带队的老师告诉小e,本次参演队伍是由*园中大班共16名学生组成,由三位指导老师分别进行为期两个月的指导。之所以挑选“守株待兔”这个故事,是由于故事本身家喻户晓,且教导孩子要从小养成勤劳的好习惯,明白“世上没有不劳而获,只有劳动才能创造*”的道理。