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告别传统，用科技畅想未来

对于传统展厅来说，是图文结合的平面化展示，但随着时代的变化，实物和图片已满足不了参展者的需求，形式枯燥单一，显得整体毫无生命力。这样的展厅，不仅不能吸引观众，反而容易起到反效果。因此，大部分的展厅都往多媒体展厅方向发展，在不同区域使用互动装置，可以给参展者带来神奇的体验。

互动装置是在通过多媒体或装置设计而成的互动物体，一般访客可以通过特定的机关装置与数字媒介进行即时互动，并生成数字信息。例如互动投影、动感平台、虚拟翻书、空中悬浮成像、时空隧道等互动多媒体的展项。

展厅常用的互动设备

数字沙盘：数字沙盘虽然是基于传统沙盘的基础上所制作的，但是与之不同的是数字沙盘能够储存大量的信息，并且能够跟观众充分的互动。展示的内容不仅丰富还更加简洁明了，不管模型大小与否，数字沙盘都能够将其内容展现的淋漓尽致。

校史馆的建设，规划馆设计装修公司，需要充分展示学校的历史文化底蕴，促进学校的传承，发扬优良的教学传统，西安规划馆设计，形成具备学校特色的办学宗旨

以深圳大学校史馆为例，它在外观造型上的建设是以蓝色、白色、荔枝红为主题色，彰显出深圳大学的“荔园”文化特色；它在展示内容上以纵横交错的时间为轴，以办学精神为主线，通过开篇“发展沿革”作为主题完整呈现深圳大学的创办发展历程，进而通过“人才培养”、“科学研究”、“学科建设”、“师资队伍”、“的建设”、“校园文化”、“国际合作”、“办学条件”、“校友风采”、“发展展望”十个主题展区从不同角度展示深圳大学的办学成果，将展示空间合理且大化；结合科技设备和图片实物的陈列展示，向参展者生动展现学校的成长足迹。

环保和谐：校史馆是对新生进行思想政治教育的佳场所，是教书育人的重要活动资源，更是学校本身的历史传承，规划馆展示设计公司，所以在布展装饰材料上更注重环保品质，采用环保达标产品，充分利用装饰展品协调室内环境，突出展示空间的和谐布展环境。

面向未来：校史馆设计独具前瞻性，用发展的眼光来阐述学校历史的沧桑，与时俱进，成为学校德育、人文及爰国爰校的教育基地。

企业建展厅设计内容有哪些？

进行设计的时候，具体的内容就比较多了，这种设计能够使得观看者对展示的内容产生比较好的感受，甚至可以渐渐的让参加展览的人能够对其中咱们的一些价值观或者是一些东西表示认同，这样的展厅同时还能够具有一定的教育意义和启发的意义，那么你能够具备这些功能就必须要求在设计的时候必须要为实现这些功能服务，所以下面就来介绍一下设计的时候一些常见包含的内容。规划馆设计

其实需要包含的内容是非常多的，比如说要包含一些视觉方面的内容，通过视觉的效果可以更好的吸引浏览者，视觉内容里面呈现的元素非常的多，可以呈现出历面的一些事件，也可以呈现出一些经典的文字，或者是呈现经典的图案等等。在视觉呈现的过程当中，这种视觉呈现过程应该是循序渐进的呈现，让参加浏览的人可以更好的接受，而不是说让人看到这种视觉效果之后会有突兀的感觉。良好的视觉呈现效果能够给人很大气很亲和的感受。还有包含的内容就是色彩方面的内容，选择的色彩好要具有一定的力，能够让人在心理方面产生，能够让人在参观展览的过程当中通过颜色的对比，从而间接的进行好与坏的评判。在这种展览厅里面除了要有一些传统的元素之外，还应该融入一些科技化的元素，比如说数字技术，再比如说互动技术等等，通过这种科技技术可以更多的吸引到年轻人，同时也能够让参加展览的人能够有耳目一新的感觉，从而使得整个展厅的展览内容更加的具有吸引力。