科学玩具厂家-魔力创想可定制课程-儿童科学玩具厂家

魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！

为兴趣而教

　　为兴趣而教指的是*科学教育应该着眼于*科学兴趣的培养，保护并进一步培养*的好奇心。

　　好奇是儿童的天性。从婴儿坠地，我们就可以看到，儿童科学玩具厂家，儿童通过各种方式表现其天生的好奇心。面对新鲜的事物，小班科学玩具厂家，他们喜欢摆弄摆弄、探个究竟;对于不理解的现象，他们则会忍不住向*发问。哪怕是*园里饲养的小兔子，*也会提出很多问题：“小兔子的眼睛为什么是红的呢？”“小兔子喜欢吃什么？它吃肉吗？”……　　好奇心也是*学科学的源动力。保护*的好奇心，就是保护他们对科学的兴趣。当*的问题受到重视，当*的探索行为得到支持，他们的好奇心也就能得到保护和满足，甚至得以持续的发展。这将使*受益终生。也许当*长大以后，留给他们深刻的记忆并不是学过哪些知识，而是童年的那些好奇与探究的经历。

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面对当今世界日新月异、突飞猛进的发展，要想开展好*科学教育活动，教师就必须不断学习，不断更新自己的文化知识，通过各种渠道、采用各种手段来丰富自己的科学知识和经验，以当代*的知识和获取知识的方法自己，具备现代人所应有的知识结构，以适应现代科学教育对教师的要求。

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如何回应孩子的“科学”问题？

巧妙反击诱导 其实，当孩子向你提出许多“为什么”时，没必要马上给予答复，可以以巧妙的方式将孩子抛来的“球”抛回去，如“你觉得这是怎么回事？”“你认为呢？”…… 利用这样的“反击”策略，可以激发孩子积*动脑思考的习惯，而不是一味直接向家长寻求正确*，对孩子而言，科学教育在于过程。

直观形象讲解 在生活中，孩子们随时随地会碰到感兴趣的现象，会不停地问“为什么”。但由于他们年龄较小，知识经验有限，很多科学现象用准确的语言给他们解释，总是很难 理解。因此，科学玩具厂家，需要家长尽量用形象直观、具体生动的语言，用他们熟悉的事物作比喻，想方设法让其明白其中的道理。如一个两岁半的孩子问“为什么下雨之前天会 变黑”，如果此时家长告诉孩子是因为云彩挡住了太阳的光，孩子可能会似懂非懂，益智科学玩具厂家，如果我们巧妙地用拉窗帘方式作个类比，当我们把房间里的窗帘拉上，房间就变 暗了，当拉开窗帘，房间又亮起来了，这时候启发孩子想想为什么，运用这种方式，孩子可能就会更加明白物体间的遮挡关系，从而也明白下雨之前为什么天会变黑 这一孩子无法亲自感知的现象。