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兴趣和好奇心是大自然给孩子做好的礼物
学习是生活中有趣的和伟大的游戏。所有的孩子生来都这样认为,并且将继续这样认为,直到我们使他们相信学习是非常艰难和讨厌的事情。有一些孩子则从来 没有*地遇到这个麻烦,科学玩具厂家,并且终其一生,他都相信学习是值得玩的有趣的游戏。我们给这样的人一个名字,我们叫他们天才。
误区:“学习”狭隘化
谈到学习,许多人就想到学校里坐在课堂上听课,以及那些繁多的定理和常识。这种理解未免过于狭隘和刻板了。当一个婴儿能够辨认出妈妈和其他人的区别的时 候;当一个男孩子出于对异性的好奇而在书店里翻《女性心理学》的时候;当一个人一次吃西餐,小班科学玩具,小心翼翼地模仿别人的时候;当一个女生注意明星们的着装搭配 的时候;当一个人新买了电器,看说明书的时候;当一个司机在陌生的地方打开地图寻找他应该走的路线的时候……这些都是在学习,而且是更重要的学习。
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为什么要学习机器人课程? 多方位的思考能力 当孩子要搭建一个机器人时,首先要有一个合理的构思,当孩子一步一步的把它实践成为现实时,需要一次一次的努力和实验才能终达成目标。机器人教育的本质是鼓励孩子自己解决问题,主动思考,学会反思总结,举一反三,充分运用知识去搭建一个机器人。
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成熟水平不同造成学习效果不同
如果孩子达到入学成熟水平,在学习知识,理解老师语言、眼神及动作暗示等方面会十分迅速,被老师表扬的机会就多一些。而老师的表扬又会影响到其他同学对孩子的评价,广西科学玩具,同时也决定着孩子对自己的评价,这样孩子的学习就会更加积*、努力。
反之,如果孩子没有达到入学成熟水平,尽管并不笨,但由于不在同一起跑线上,就会陷入循环之中,影响自身的发展,导致学力不济、学业不良,出现迟缓、多动等行为问题,不会听讲、磨蹭等学习习惯问题,紧张、、自我评价低等心理健康问题等。