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天津科学小制作-魔力创想课程体系健全-科学小制作供应商

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魔力创想教育科技,专注于4-12幼少儿的科学教育课程及用具,源头供应商。

*系列科学实验套装、少儿系列科学实验套装、少儿系列机器人课程套装、科学主题盒子系列,趣味性强,有效提升儿童思维,提高动手能力。受到越来越多学校的重视,欢迎电话咨询!



聪明的家长这样跟孩子聊天

适当运用肢体语言

  跟孩子聊天时,尽量坐下或蹲下,拉着孩子的手,用平视的目光注视着他。切不可一边忙着叠衣服、洗碗,一边跟孩子讲话。注视别人、专心倾听,就表 示你很在乎跟他说话。而且孩子对于肢体语言很敏感,大部分的孩子都喜欢亲密的接触:握握他的手,摸摸他的头,搂搂他的肩,顺顺他的头发,拍拍他的背等,都 会起到正面效果。








魔力创想教育科技,专注于4-12幼少儿的科学教育课程及用具,源头供应商。

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科学实验-让声音看得见

准备:

一个空易拉罐、一个气球、一把剪刀、橡皮筋、绳子、胶水、手电筒、一个比指甲盖稍大些的镜片。实验:

1、剪去易拉罐的底和面,使它成为两头透亮的空筒。剪去气球的颈部,并蒙在罐的一端。抓住气球的边,再用橡皮圈把它紧紧绷住(像鼓面一样)。

2、把小镜片用胶水贴在紧绷的气球鼓面上,使镜面向外。

3、打开手电筒,照在镜子上,你会看到一个光点从镜面反射到墙上。如果墙上的光点不够清晰,可以用一张硬白纸当屏幕。

4、把铁罐放在桌上,科学小制作教具,用书本等作支撑固定住,科学创意小制作,调整好手电、镜面与光点的合适角度。你在铁罐的另一端大喊或唱歌,同时观看墙上的光点。嗬,光点晃动起来,“跳上舞”了。



魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿的科学教育的科技公司。公司已经推向市场的产品有:满足*园及早教机构的*系列科学实验套装(一代和二代共计12个级别),满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装(一代和二代共计12个级别),满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装(10个级别),科学小制作供应商,满足创客教育(STEM教育)及家庭需求的科学主题盒子系列(30 )。




儿童问题意识的诞生不仅来源于自然天性,更在于后期敢于提问、自由提问心理环 境的创设。教育要营造宽松、愉快、自由的氛围,鼓励儿童大胆思考、质疑、想象,对待儿童的提问要“多一份理解,少一份冷漠;多一份允许,少一份禁止”。解 放儿童的天性,让儿童在科学探究活动中自由畅快地活动,敢想、敢说、敢做。

儿童是新时代的创造者,决定着国家和民族的未来,要造就科学的国家和民族,首先就应该从“造就科学的孩子”开始。儿童科学教育的目标不是培养科学家,而应是提升儿童的科学素养,培养儿童科学探索的精神。



天津科学小制作-魔力创想课程体系健全-科学小制作供应商由南阳市魔力创想教育科技有限公司提供。“科学实验器材,教育机器人器材,科教玩具,教学设备”就选南阳市魔力创想教育科技有限公司,公司位于:河南省南阳市高新区光电孵化园B座一楼,多年来,魔力创想教育科技坚持为客户提供好的服务,联系人:罗老师。欢迎广大新老客户来电,来函,亲临指导,洽谈业务。魔力创想教育科技期待成为您的长期合作伙伴!
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