太原实训系统-合肥耀安 一手货源-智能制造实训系统

虚拟*教学加快了教育信息化的研究与探索，

促进了教学的改革与发展，也提高了教学的质量。虚拟*教学将学习网络与学体相结合，将不同的学习者建立集中在同一个学习网内，有利于学生性格的开放以及人际关系的融洽处理。虚拟*实训实验教学系统是高科技发展的一个重要现象，将信息化完整的应用于教学，创造出高水平，的教学模式与学习方式，大大丰富了教育界的研究成果。

为什么选择*模拟教学？

　　实训中心是通过计算机图形界面模拟的，*实训系统，因此可针对不同的实训内容，创造各种不同的逼真的实训场景，避免了在真实实训学习中因操作不当而出现的危险情况。例如在电力实训等高危教学中，学员在高压线塔上的高空带电操作。模拟实训可以在保证学员安全的前提下，使学员可以学习到所有的规范化操作，*达到形象化，直观化的安全教学的效果。

虚拟*教学的特点

　　在技术上虚拟教学具有虚拟和*现实的特点。一方面教学和实验活动可以通过虚拟现实让学习者可以摆脱时间和空间的限制，学校实训系统，可以将虚拟教育和现实教育融合在一起，实现虚拟实验室、虚拟现场、虚拟场景、虚拟图书馆等，不仅仅可以让学习者身临其境，而且可以通过网络教学的方式，太原实训系统，让学习者在任何地方都可以接受学习；另外一方面，虚拟*实训系统，可以通过*现实来展现各种理论和各种实验过程，让学习者快速通过*学习到相关知识点，并同时可以的进行反复实验和论证，*大的提高了掌握和熟悉知识点的效率，此外还可以让学习者避免一些有危险性的实验操作。