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成都儿童发育迟缓在线测评-成都康语儿童康复机构(图)

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口吃zhi疗的过程中,孩子和家长的态度是十分重要的,家长不要给孩子施加太大的压力,尤其是精神上,不要给他心理暗示和压力,不能过程中因为不满意改变的现状而对孩子大声怒骂和吼叫,因为孩子的结巴可能是心理阴影造成的。相反家长要多多的给孩子鼓励和帮助,成都发育迟缓残联*机构,用平常心去对待,用于正常小孩子交流的状态,帮助孩子引导心理,让他知道自己是正常的孩子,有利于孩子流利的表达,更加的自信。


如果家里父母双方有口吃,或是老一辈的爷爷奶奶外婆外公有口吃,那么孩子遗传口吃是不能zhi愈的。三岁的孩子在*园可能碰到口吃的小朋友,因为孩子好奇心重喜欢模仿,所以学着学着就口吃了,后天通过环境的改变,及时的纠正并且配合语言训练,3岁孩子口吃的毛病是能够zhi愈的。

多听儿童音频,有儿歌,各种小故事和各种拼音的小顺口溜,音频的发音绝大多数都是很标准,3岁小孩正是学习语言的关键时期,多受这样学习类语言的熏陶,不仅有利于孩子拼读认学,更有利于丰富孩子的知识,开发孩子的大脑,*主要的就是,能够对孩子的语言表达有很大的帮助。


一般口吃的孩子表现为发音比较困难、说话容易重复,有的时候甚至面红耳赤,情绪比较紧张。说话时会失去一个流畅性,在某些字上有停顿、重音或者是托音,一般表现为说话说到一半的时候突然停止,把一个字托得很长,尤其是在激动或着急的时候,就会表现的更加明显。那么孩子为什么会出现这种口吃的情况呢?有以下几点原因:首先是措辞的原因,孩子在两三岁到五六岁之间,由于他的语言技能发育尚未完全成熟,孩子的思维能力和词汇的掌握,以及组织句子的能力等等,都处在一个发展阶段。这个时候的孩子又急于表达,就造成了头脑中存在大量的语言信息,但是表达能力又跟不上,从而也就表现出口吃的现象。一般来讲,像这种情况的孩子你不去干预的话,他还是有可能会自行的去改善的。



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