四川航空VR*教学本信息长期有效”

地面*虚拟*教学资源平台

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟*教学资源平台、 航空安全与应急虚拟*教学资源平台、 客舱*虚拟*教学资源平台、 地面*虚拟*教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航*以及值机业务操作模拟系统、 航空*模拟客舱以及*实验室建设等等。

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*讲解了候机楼问询*、广播*、商业零售*、售**、值机与行李*、安检*、特殊旅客运输*、联检*等主要地面*的工作流程和案例模拟。

整个学习过程寓教于乐，融合情景式学习和角色式模拟练习为一体，*大提高学习兴趣，提升教学效果，并通过新颖的表现方式和*的技术手段，航空VR*教学，为学校的虚拟*教学资源建设提供强有力的支持。

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空中乘务数字化CBT教学系统概况

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行业地位

利君成“空中乘务数字化CBT教学系统” 为目前国内仅有一款面向院校航空**理论教学和实训操作的*系统平台。

相对于其它面向于航空公司培训的同类系统相比，利君成CBT具有更易学、更易懂、更易操作、更便捷的优势。它以在校空乘*学生为主要使用人群基础，考虑了学生的知识基础和技能基础，把航空公司严肃、严谨又相对枯燥的实习内容，转换成生动有趣简单的情景式*课件和三维*实训任务，学生在轻松的环境中，即可完成*知识的学习。

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虚拟*实训系统的设计要注意哪些问题

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1.技术/2.虚拟实验的功能与优势有助于解决这些问题。促进实验教学思路从验证性向设计*性的转变。可从元件库资源建设、虚拟实验平台的资源整合等方面着手，进一步完善大学物理*实验教学。虚拟*技术辅助教学软件，既可演示复杂系统的未知运行结果，又可改变系统参数，演示系统随参数变化的变化结果或变化趋势，有助于学生对抽象理论的理解，提高教学效果，更能弥补实验手段的不足，有利于学生*能力的培养及提高。3.VisualC 6.0平台上，基于OpenGL，开发了机器人图形*系统。对机器人进行了三维实体几何造型，并实现了其空间运动*，可再现机器人运动全过程，实现机器人的示教*。该机器人*系统大大的方便了机器人教学。4.在医学教学中的应用

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