壁挂音响多少钱-益阳壁挂音响- 长沙东玛克信息公司

智能教学扩音系统主机

该产品按照全新设计理念，采用本公司研发的自适应反馈抑l制、回声消除、数字均衡等技术，实现话筒远距离拾音。

该产品是专门为学校教学扩音而定制的*设备，只需在讲台上方安装一支拾音器（本公司配套产品NL-903），即可完全覆盖整个讲台，演讲者轻松自然，语音清晰。本系统解决了落后的手持动圈话筒扩音、移频扩声、UHF、红外及2.4G无线话筒、*腰包机等使用及管理上的不便利，且保证高质量的扩声效果。

本系统在全国各大高校试用和陆续安装后，引起好评，老师无需佩戴无线话筒，也不用手持话筒，扩声灵敏、清晰、无噪声、声场均匀，学生听课效果很好很清晰，是当前教学扩声的选择。

本产品还可加入2.4G三合一多功能无线麦克风，老师在讲台周围可以吊咪来拾音，学生回答问题用无线话筒。多功能无线话筒集无线话筒、激光笔、无线PPT翻页功能，具有稳定不串频等优点。

想了解更多详细信息，请拨打图片上的电话吧！！！

有源音箱可以接功放吗

不能接功放。有源音响就是本身自带功放的音响，只要低电平的信号输入就可以了。

功放是把低电平的信号放大的设备， 有源音响的输出不能直接接其他功放的输入，因为有源音响的输出已经是高电平的信号，可以直接推喇叭或音箱的，强行输入会导致其他功放的电路故障而损坏。

可以这样接，把有源音响的输入信号直接接到功放的输入，这样不会损坏。

想了解更多详细信息，请拨打图片上的电话吧！！！

教学扩声设备的选用方法

一：使用教学扩声设备要安全，教学扩声设备在能*教师患咽喉发炎的同时，不能衍生出其它危害；

二：教学扩声设备在辅助老师“言传”的同时，也能让教师容易实现“身教”,老师使用教学扩声设备时能够充分展示肢体语言，在整间教室内能够自由走动，做到边走动边授课，这就要求教学扩声设备不能束缚老师的行走，并且不能占用老师双手，方便教师板书和双手做肢体语言；

三：在使用教学扩声设备时，要保证坐在前排、坐在后排或坐在中间的学生都能一样地轻松听清楚老师授课的声音，充分体现教育公平；

四：在使用教学扩声设备时，要能全校覆盖，要求在数十、上百甚至上千间教室内同时使用时都不会出现串频和互相干扰的现象；

五：经教学扩声设备出来的声音要求清晰、不失真，还原每一位授课老师讲话的风格和个性，学生听起来不费劲；

六：教学扩声设备中的无线话筒要通用，能够实现一师一麦，学校可以将话筒发给每一位授课老师个人保管，减轻学校设备管理工作；

七：教学扩声设备性能要稳定，在教学扩声设备过程中不会出现啸叫、断音、失声、杂音、声音失真或不能使用等影响持续教学的缺陷；

八：教学扩声设备中的无线话筒要轻巧，便于携带，使用时须方便，授课时不占用双手，佩戴要轻松，操作要简单.

想了解更多详细信息，请拨打图片上的电话吧！！！