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讲台有利于教师对大班授课班级的整体把控
随着九年义务教育的实施,我国国民基础素质教育得到提升,儿童入学普及率已达到。但随之也带来了许多问题,学校地区分配不合理、学校教师数量少、硬件设施不够完善等,这些问题导致了各地区小学班级人数居高不下,教学质量很难保证,班级纪律组织与管理成为让教师头疼的问题。
对讲台桌的一点想法
讲台桌是每个教会的必须,既然如此,每个教会都应该认真考虑做一个怎样的讲台桌。除了要考虑与聚会场所协调、美观、材质和重量以外,重要的是要实用。
以个人经验而论,一般我讲道,需要放笔记本电脑,鼠标和鼠标垫。电脑要插电源,插和投影仪连的转换插头,还有的(象优盘一样),有时候也插优盘。还要放圣经,赞美诗,A4纸大小的讲章,录音笔,遥控笔,8.0寸的平板电脑,两个有线话筒,水杯。所以讲台桌要平面的,能轻松放下这些东西的,不能有上面的小竖挡板。讲台桌不要斜面的,容易掉东西。能留有固定麦克风和水杯的位置。还有放纸巾、毛巾、小台灯的位置(给视力不好的人用)。高度到胸部,不让人太低头为宜,个子小的可以做一个脚垫。讲台桌下面有轮子,方便移动。
想做讲台桌的可以参考一下。
讲台是学生展示自我成的平台
讲台不仅是教师的舞台,还是学生的颁奖台。在开学前和阶段性考试后,学校为激励和表扬部分学生的突出表现,不光会召开校颁奖典礼,而且各班老师也会召开小型表扬会。这时,教室里的讲台就是学生眼中神圣颁奖台,是代表荣誉和喜悦的地方。对比校颁奖会,学生更倾向于在熟悉的人面前受到肯定与表扬,这会使他们自信心大增,对学习更有兴趣。同时,也对讲台下面的学生起到激励的作用。
教室里的桌椅和学生走了一批又一批,粉笔尘落了一地又一地,只有钢铁般的讲台仍然坚守着岗位,屹立不倒,然而,近它开始“动摇”了。
为了方便教师上课,讲台被几块砖头抬高了“身价”,本来不矮的讲台此时变得更加高大威猛了。然而,不知哪位同学或教师为了找工具顶着被风吹开的门或是捶钉子而悄然拿走了讲台的“鞋子”,从此再也没有找到那块砖头的下落,讲台成了“三脚猫”。
讲台居然有这么多的作用,如若教室里不设立讲台,很难想象以上的教育教学日的要通过什么样的途径才能达到,恐怕各个岗位的教师更要刻苦钻研教育教学技巧才能镶上述目的逐一实现。
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