教室三尺讲台

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讲台啊讲台，我心爱的讲台，你成了我们的“留言板”，你的头顶布满白花花的粉笔灰，时光摧毁了你的容颜，你却孕育了一茬茬青年学子。我不禁想高歌一曲:“你还有多少泪,你还有多少梦,让苍天知道你不认输……”春来秋去，花开花落，一季又一季，很多人离开了学校，送走了青春时代，可讲台还是以他坚忍不拔的毅力装饰着一届又一届学生青春。

讲台在我们的教学/会议中发挥着重要的作用，我们在教室、培训室常见的讲台是直立式，老师授课要一直站立，长时间站立容易导致，对身体有很大的损害。对于老师来说一款好的讲台，直接影响到课堂效率。
光阴难返，音容难再。讲台默默无闻地为了一代又一代青年学子奉献出了自己的青春。青春讲台的外表，我似乎看到了它的过去……那么一个阳光明媚的下午，坐在讲台前排的一位学生,看着讲台文思泉涌，然后挥笔在讲台心爱的胖脸上写下了一小诗扬长而去。

那天，语文教师在上课，她倚在讲台的肩膀上，讲台一侧渐渐下沉，我心里一惊:糟糕，要倒塌了!真想伸手去顶住，幸亏教师反应及时，阻止了“悲剧”的发生。这也告诉了我:无论是人还是物，不兢兢业业，肯定是靠不住的!
读书要有敬畏心、谦逊的、去功利化的价值追求，克服浮躁、浮华、浮夸之气，锻造自己的人格。读书要有书桌、书橱、书房，从讲台前站到书架上，给自己一个安顿心灵的地方。除了阅读著作，还要每天读报纸、读杂志，确立大阅读的概念，努力做到海量阅读。猜想性阅读让自己有思想、有创造，可以牵引写作，而写作是深阅读。教师要从自己的兴趣和实际出发，追求自己读书的境界。

曾经，有多多少羞涩的学生上讲台前自我介绍的时候，紧张得恨不得钻到讲台里去;曾经，有过多少教师为了正式走到讲台前授课而骄傲不已，讲台承载了太多人的梦!岁月风霜，他身上的痕迹渐渐褪却，他脸上的“”渐渐增长，有红色的，蓝色的，绿色的，黑色的……正是这些“”丰富的色彩，赋予了讲台的新生，它将永远年轻，永远激励着学子们要发奋向上。
一缕温煦的阳照顾在讲台的身躯上，他头顶着粉笔灰，正浅笑着看着正在埋头苦学的人儿……
讲台高出地面的设计就如同给教师设置了一个突出的展示舞台，教师站在讲台上，居高临下，一举一动都能吸引学生的注意，教师言语和行为的配合，使学生能够跟紧教师讲解的步伐，一起探索知识海洋的奥秘。讲台是教师的舞台。