景德镇教室三尺讲台推荐

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讲台有助于教师威信的建立
在学生眼中，教师不但是教师，而且是他们在学校这个大家庭中要依赖的亲人。教师担任着学生校内监护人的角色。同时，学生对教师有模仿敬仰之情，如若教师不建立自身威信，不仅不能像父母一样关爱学生，就连基本的传道授业解惑都很难做到。

讲台不光是学生的颁奖台，还是学生学习成果的展示台。在每节课的练习和复习阶段，有的教师会积和学生互动，包括让学生到讲台上来，把写到黑板上，这不光能够活跃班级学习气氛，同时也是对学生学习成果的展示。讲台还是学生表演庆祝节目的平台，是传递团聚、喜悦、宣泄情感的。

那天，语文教师在上课，她倚在讲台的肩膀上，讲台一侧渐渐下沉，我心里一惊:糟糕，要倒塌了!真想伸手去顶住，幸亏教师反应及时，阻止了“悲剧”的发生。这也告诉了我:无论是人还是物，不兢兢业业，肯定是靠不住的!
读书要有敬畏心、谦逊的、去功利化的价值追求，克服浮躁、浮华、浮夸之气，锻造自己的人格。读书要有书桌、书橱、书房，从讲台前站到书架上，给自己一个安顿心灵的地方。除了阅读著作，还要每天读报纸、读杂志，确立大阅读的概念，努力做到海量阅读。猜想性阅读让自己有思想、有创造，可以牵引写作，而写作是深阅读。教师要从自己的兴趣和实际出发，追求自己读书的境界。

讲台是学生展示自我成的平台
讲台不仅是教师的舞台，还是学生的颁奖台。在开学前和阶段性考试后，学校为激励和表扬部分学生的突出表现，不光会召开校颁奖典礼，而且各班老师也会召开小型表扬会。这时，教室里的讲台就是学生眼中神圣颁奖台，是代表荣誉和喜悦的地方。对比校颁奖会，学生更倾向于在熟悉的人面前受到肯定与表扬，这会使他们自信心大增，对学习更有兴趣。同时，也对讲台下面的学生起到激励的作用。
讲台对于批评惩戒的警示作用
在学习生涯中，常出现教师惩罚学生，让学生站到讲台前面的情况。这种情况一方面表达教师的愤怒和失望，另一方面，是起到警示其他学生不要再犯类似错误。