赣州实木讲台公司

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那天,语文教师在上课,她倚在讲台的肩膀上,讲台一侧渐渐下沉,我心里一惊:糟糕,要倒塌了!真想伸手去顶住,幸亏教师反应及时,阻止了“悲剧”的发生。这也告诉了我:无论是人还是物,不兢兢业业,肯定是靠不住的!
读书要有敬畏心、谦逊的、去功利化的价值追求,克服浮躁、浮华、浮夸之气,锻造自己的人格。读书要有书桌、书橱、书房,从讲台前站到书架上,给自己一个安顿心灵的地方。除了阅读著作,还要每天读报纸、读杂志,确立大阅读的概念,努力做到海量阅读。猜想性阅读让自己有思想、有创造,可以牵引写作,而写作是深阅读。教师要从自己的兴趣和实际出发,追求自己读书的境界。
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讲台是学生展示自我成的平台
讲台不仅是教师的舞台,还是学生的颁奖台。在开学前和阶段性考试后,学校为激励和表扬部分学生的突出表现,不光会召开校颁奖典礼,而且各班老师也会召开小型表扬会。这时,教室里的讲台就是学生眼中神圣颁奖台,是代表荣誉和喜悦的地方。对比校颁奖会,学生更倾向于在熟悉的人面前受到肯定与表扬,这会使他们自信心大增,对学习更有兴趣。同时,也对讲台下面的学生起到激励的作用。
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教师需要建立自身威信,教师高大形象的树立离不开讲台。讲台可以使教师的一言一行更具威慑力,使学生明确教师的地位,这样有助于教师威信的建立。
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爱是教育的源泉,因为有了爱这个支点,教育不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是一种力量、一种智慧、一份快乐、一份幸福。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。
一支粉笔,两袖微尘
三尺讲台,四季耕耘
学生成长的每一步
都凝结着老师的心血
十年树木,百年树人
节日是为了铭记
感恩他们的培育和付出
讲台对于批评惩戒的警示作用
在学习生涯中,常出现教师惩罚学生,让学生站到讲台前面的情况。这种情况一方面表达教师的愤怒和失望,另一方面,是起到警示其他学生不要再犯类似错误。
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