团体身心反馈训练系统
一、系统介绍
“团体身心反馈训练系统”是上海惠诚公司设计、研发的一款多功能团体身心反馈训练系统。该系统基于多项心理学、心理生理学、及生物反馈理论,综合多种身心放松方法,应用多种无线数据传输技术,采用的多通道无线(wireless)生理传感器,集成32通道高速无线数据传输支持32人同时训练,突破了原有个体身心反馈训练的局限性,是一款*面向团体、多人身心反馈训练的,便携的、实用功能的“团体心理训练”应用产品。
1、生物反馈理论(Biofeedback Therapy)
它基于美国心理学家、生物反馈学说的创始人米勒(Miller NE),于1967年提出的内脏学习理论。与传统放松训练相比,生物反馈放松训练能实时反馈心理生理参数的变化,进而准确判断训练方法是否正确,运用是否得当,从而克服训练中的盲目性。
是指使从紧张状态松弛下来的一种练习过程,从而消除紧张,使机体保持内环境平衡与稳定。例如雅克布森(Edmund Jacobson)渐进式肌肉放松训练、呼吸调整训练、意向放松训练等放松训练方法。
目前心理生理学认为当身体引发放松的情绪反应时,必然伴随着自主系统一系列生理指标的变化,如呼吸均匀、心跳减慢、血压下降、脑波α波增多等。
美国数理研究所(The Institute of HeartMath,简称IHM),通过16年的科学实验,发现心率变异性取决于自主系统两个分支系统(交感和副交感系统)的相互作用。心率变异性分析可以区分和量化交感和副交感以及整个自主系统的活性,从而探索生理、心理、情绪和行为过程的动态互动关系。
认知心理学认为,人的认知能力是可通过后天的针对性认知训练手段得以改变并提高的。大脑可以通过适当的练习来改变、重塑甚至持续提和效益。实验证明,人类大脑具有内在的可塑性,通过针对性认知技巧的训练(如注意力训练训练等)可以提高智力。
团体动力学理论(Group Dynamics)
团体动力学由勒温(Kurt Lewin)提出并创立,强调团体是一个动力整体,强调团体对其成员具有吸引力和团体成员之间具有的吸引力关注团体成员的满意。同时,通过改变一个团体来改变其中的个体比一个个地改变个体要容易得多。
6、工作原理
使用时,系统根据所选择的训练模块进行训练,通过多通道无线生理传感器获取生理信号,实时、动态监测身心状态的变化,并且根据状态的变化自动调整反馈场景,以配合身心状态的改变。同时,指导老师可以通过监控端实时监测所有训练者的训练情况与实时生理状态,达到程度的团体身心反馈训练目的。
三、功能特点
【“学+练+用+测+赛”5大综合身心训练模式】
1、标准化方法视频教学
2、多场景综合控制应用训练
3真情景模拟日常应用
4、多项目综合认知能力测试
5、多角度多人多组竞赛对决
【多达32人的团体无线训练系统】
3的竞赛排名系统
【丰富的训练信息监控】
3、支持大屏幕投影
【便携、可视、全无线化训练反馈终端】
2、全无线化身心反馈训练终端
【双层无线网络与生理传感器技术】
1、双层无线数据传输网络
【实时“精细化”生理指标监测】
2、双屏同步显示生理指标数据
【丰富的训练画面】
1细致的监控端界面
【丰富详实的3大类训练报告】