心理咨询的整个过程,始终是来访者主动,其需要思考、内省、努力的参与全过程,并在日常生活中去实践、调整、应用;心理师只起一种协助、指导的作用,其不是要替人决策,而是要帮人决策。但对于儿童和青少年,家长也是要参与其中的。另外,青少年心理辅导机构,对于那些患有严理疾病的人,除了心理以外,还应进行。建议家长带领患儿及时到*机构进行相应的诊断和。如:各级医院的儿童心理行为科,临床心理科等。
你是水,咨询师是船,*青少年心理辅导,水涨船高。弗洛伊德说:“精神分析只能治好有精神分析头脑的人。”大意就是,来访者才是的主体,咨询师只是一个工具,他是被动的、从属的,就像在案头放一本字典,需要的时候就去翻一下。一旦形成了关系,青少年心理辅导训练营,你必须投人其中,主动地向咨询师坦承你的困惑与问题,而不只是等着咨询师来做什么。如果你不投人,咨询师就只能等待。另一方面,一旦你决定找咨询师,接受他的帮助,你就要拥有心理学头脑,在生活的每时每刻努力地觉察和分析自己,合肥青少年心理辅导,寻找不一样的处理问题的方法,接受不一样的视角。这些工作不仅要在咨询室里做,更要在生活里做。当你面对咨询师时,你要告诉他在新的方法和视角下,同样的情景不同的内心体验和效果,这样才能和咨询师形成良好的互动。
我们必须选择适合自己的咨询师,基本的是在正规的心理咨询机构寻找适合自己的咨询师,*领域要对应自己的情况。因此我们要首先了解咨询师的基本信息。关于咨询师的*资质的基本信息,每一位需要心理咨询者都有权利知道。假如咨询师对这些信息遮遮掩掩,那么我们作为咨询者也要提高警惕,因为对方可能资质不够。当然,并不是有*资质就是一个好的咨询师,尤其不能“名气”。