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钢琴的发展

1709年后，克里斯托福里又进一步改革了原来击弦机的结构，他在这部机械中安装了一种与现代击弦机的复震杠杆系统近乎完全一致的起动杠杆，使击弦速度比原来加快了10倍，而且可以快速连续弹奏；音域也增加为4组；可以说这就是现代钢琴的雏形。他的这一发明为以后的钢琴制作师们打开了通往成功之路的大门。但遗憾的是，克里斯托福里的发明并没有得到他的意大利同行们及当时演奏家们的注意，却在异乡得到了继承和发展。

学习钢琴光着急是没有用的！！

浮躁时怎么静下心？一个字：慢！

1．zhu名钢琴家布佐尼说：“对待弹奏困难处不能强攻，须用慢和精细的找出造成困难的根蒂。”俄罗斯zhu名钢琴家列夫曾发表如下议论：“当你遇到难以克服的难点时，千万不要强制自己，大可不必无休止地，二手钢琴搬运，痛苦万分地进攻这一难点，好的方法是暂时放置一下目前难以解决的难题，先去练习其他曲目。”

“慢”主要指用比规定明显慢的速度来弹奏。慢练在钢琴教师的教学术语中，常是脱口而出的，因而，免押金钢琴租赁，学生听后当耳边风甚至不予理睬，也很常见。慢练能使弹奏者在浮躁时得到静心，在疲惫时寻得休憩，在困难久攻不下时获得时机迂回。

肖斯塔科维奇：黑色

代表曲目：《大提琴协奏曲》、《第八交响曲》

肖斯塔科维奇的音乐似乎很少有旋律优美的，很多曲子都很低沉，感觉有一团黑云在天空中，大多反映的是*的和专zhi的阴暗，无锡钢琴，听起来黑沉沉的，但其实听多了还是有一种*的气息值得品味的。肖氏的作品也可以等孩子稍大一些再给他/她听。

怎么样，老师、家长们，你们一边听着音乐的音响，一边看以上的描述，是不是自己已经感受到这些音乐中所呈现的各种色彩了？那赶紧把这种感觉告诉孩子吧，让我们的孩子都爱上古典音乐！