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区域活动是以个别化的教育形式尊重*的个性差异，满足*个体发展的需要，益智玩具公司，培养*的主动探索精神，益智玩具，发展*能力的一种教学形式，那么中班*在科学区游戏中应达成什么目标呢？深圳市聪咪益智科技有限公司来给大家讲述一下。

1、引导*与同伴合作探索分享交流，并能在交流中尝试整理、概括自己探究的成果，体验合作探究和发现的乐趣；

2、能感知和发现常见的材料的溶解、传热等性质或用途，感知和发现简单物理现象，如摩擦力、磁力等，实验中能大胆联想、猜测问题的*，并设法验证。

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几何模型是用几何概念描述物理或者数学物体形状，是构建或者使用几何模型的过程，广泛用于计算机图形学、计算机辅助设计、计算机辅助制造等许多应用领域。

我们可以在任意几何空间构建任意维度物体的几何模型，在计算机图形学领域大量使用着二维几何模型和三维几何模型，二维几何模型在计算机印刷和工程制图领域有重要的应用，而三维几何模型在计算机辅助设计、计算机辅助制造以及地质建模等领域都有着很关键的应用。

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