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音妙艺术传播中心(图)-*古筝培训-南宁古筝培训

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目前接触的古筝双手配合练习的曲目不是太多,难度相对不大,但作为初学双手配合,还是需要一些方法  不慌不忙,分析乐谱

不慌不忙,分析乐谱

  不管曲目的繁琐与简单,对于双手配合的筝曲来说,首要做的我认为应该是分析乐谱,切不可见谱就弹,这样很难收到效果的。

  一般来说,双手配合的乐曲大多都是用大谱表来记谱的,技法也相对比较多,所以切不可急于求成,应该全力分析整个乐谱,包括每个旋律或每个伴奏音型。对整个乐谱分析时可找见一些共性和不同点,包括乐曲曲谱方面的或者是演奏技法方面的,然后对比分析,或者用铅笔在乐谱上对于一些典型的较难的技法或疑问点先作一标记,以备在正式演奏时多加注意和把握,这对于通盘考虑乐曲时很有必要的,千万不可认为是多余的。

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许多家长会规定孩子必须弹够十遍或者几十遍才准离开。这样会使孩子把注意力放在完成了多少遍而不是弹得怎么样,有的干脆胡乱弹完要求的遍数交差了事。学习效果不但不好,还练出了许多难以改正的错误。家长如果换种方式这么跟孩子说:“你不用弹那么多遍,只要你把这课的内容能认真准确、连贯完整地慢慢弹下来,就可以去休息了。”这种方式表面上减少了任务数量,孩子会感到“轻松”、“便宜”了很多,南宁古筝培训,心里也更乐意接受 ,练 习起来就不再感到难熬和不耐烦了,而是积****动脑地去弹琴,争取能用****少的时间完成任务,古筝培训老师,同时还能养成注意力集中,认真练琴的好习惯。事实上孩子练的数量不一定少于原来要求的十遍或数十遍,少儿古筝培训,这难道不更好吗?

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初学古筝者一定要注意手形的掌握与训练,错误的手形一旦形成很难纠正,会影响演奏速度和音色,直接影响你的演奏水平。初学者****常见的错误手形是“鹰爪手”,这种手形看上去僵硬,手腕高耸,整只手处于僵硬状态,严重的连带身体也会变得僵硬,弹不多时即满头大汗,别说弹奏人累,看的人也觉得很累。有的练习者也有“兰花指”现象,手指处于上翘状态,看上去很好看,可弹奏的力度和速度就不行了。

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