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1、初步学会对画面进行有序的观察,能发现人物动作、表情及背景的变化;
2、知道一幅画可以说成一段话,一段话可以用一幅画来表示;
3、能用语言讲述图画故事内容,表述自己对画面故事的理解;
4、能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节,将图画故事书的前后画面联系起来,理解故事内容。
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