面瘫-天津彰德府*馆-面瘫恢复训练

面部瘫痪的注意事项：

说服教育谆谆善诱 家长和教师要以身作则，为人师表，给青少年以良好影响，同时又要尊重他们*意向的发展和自尊心，面瘫，采用说服教育、积****诱导的方法，与他们交朋友谈心，关心他们的学习与生活，并设法充实和丰富他们的业余生活。有事多与他们商量，尊重他们的正确意见，逐渐给他们更多的*权利，为他们创造一个愉快的、愿意讲话的环境，以便了解孩子的*情况及周围环境的影响，探知他们的心理活动与情绪变化，从而有的放矢地予以教导和帮助。可以有意识有针对性地提出问题交给他们讨论。

通过辩论以明确是非观念，再向他们提出更高的要求。要从积****方面启发他们的兴趣与爱好。激发他们积****进取、刻苦奋斗的精神，培养良好的个性与习惯。要教他们慎重择友，避免与坏人接触。要向他们推荐书刊歹取缔不健康的读物。要鼓励他们积****参加集体活动，培养集体主义思想，逐渐树立正确的世界观和人生观，使他们有远大的理想与追求，集中精力长知识、长身体，在实际工作中锻炼坚强的意志和毅力，以求德智体美*发展。对于他们的错误或*等问 题，不能采取粗暴、压制及命令的方式，仍要谆谆诱导。

面*炎俗称面*（即面*瘫痪）、“歪嘴巴”、“吊线风”，是以面部表情肌群运动功能障碍为主要特征的一种疾病。它是一种常见病、多发病，不受年龄限制。一般症状是口眼歪斜，患者往往连****基本的抬眉、闭眼、鼓嘴等动作都无法完成。

引起面*炎的病因有多种，临床上根据损害发生部位可分为*性面*炎和周围性面*炎两种。*性面*炎病变位于面*核以上至大脑皮层之间的皮质延髓束，通常由脑血管病、脑外伤、*等引起。周围性面*炎病损发生于面*核和面*。

周围性面*炎的常见病因为：①*病变，面瘫恢复中心，多由潜伏在面*感觉*节病毒被活引起；②耳源性疾病，如；③自身****反应；④；⑤*源性；⑥创伤性；⑦*，如酒精*，长期接触*物；⑧代谢障碍，如维生素缺乏；⑨血管机能不*核发育不全。

临床表现

多表现为病侧面部表情肌瘫痪，前额*消失、眼裂扩大、鼻唇沟平坦、口角下垂。在微笑或露齿动作时，口角下坠及面部歪斜更为明显。病侧不能作皱额、蹙眉、闭目、鼓气和噘嘴等动作。鼓腮和吹口哨时，因患侧口唇不能闭合而漏气。进食时，食物残渣常滞留于病侧的齿颊间隙内，并常有口水自该侧淌下。由于泪点随下睑外翻，使泪液不能按正常引流而外溢。

面*炎引起的面无表情绝大多数为一侧性，且右侧多见，多数患者往往于清晨洗脸、漱口时突然发现一侧面颊动作不灵、嘴巴歪斜。部分患者可有舌前2/3味觉障碍，听觉*等。

外伤引起的周围性面*炎可分为早发性（损伤后立即出现面无表情）和迟发性（伤后5～7天出现面无表情）两种。依据伤后面无表情发生的迟早、程度，电兴奋和肌电图检查，可评估面*损伤的程度以判断预后。

面部瘫痪的生活小妙招：

牙痛

牙痛是人们****常遇到的麻烦，虎口穴的按压对止牙痛有非常好的效果，这是因为虎口区*活动可刺激大脑疼痛区域，阻断面部和手部疼痛信号。虎口穴在遇拇、食两指之间凹陷中，面瘫康复训练，第2掌骨之中点边缘处。用另一只手的拇指按揉，揉100～300次。或拇、食二指对称用力拿之，一般约拿3～5次即可。国外有介绍，牙痛时用冰块冷敷虎口效果也同样有效。

吹气可以****紧张

过度的紧张会产生一些焦症状，如呼吸短促、胸闷、头晕、心跳加速等，这是因为情绪高度紧张时，呼吸急促而深长导致过度换气，面瘫恢复训练，使血液内二氧化碳与氧气比例失衡。控制心率的交感*可以通过呼吸来调节。因此当你感到情绪紧张时，可噘起嘴唇轻轻向外吹气，即可以让*放松下来。

揉耳朵可治喉咙痒

很多人都经常遇到喉咙痒的问题，此时咳嗽是*的一种保护性反射动作。喉咙痒时说明呼吸道内有病变发生，有些病理性分泌物和从外界进入呼吸道内的*，借咳嗽反射的动作而排出体外。