教育哪家强-金凳子(在线咨询)-福州教育

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意义是负担*社会角色人所进行有系统持续的学习活动目的在****知识、态度、价值和技巧上的改变。〈Darkenwald amp; Merrian，1982，P.9〉早期曾被认定种扫除文盲，教育哪家强，教导民众基本读、写、算术技能的活动，逐渐拓展至因应技术变迁的需要而提升个人知识能力为目的。

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从小开始培养人的实践和分析能力。鼓励思想的自由，并对自己的言行负责。教师起的作用，主要是指引者，往往好像朋友一般和学生一起去探讨问题，福州教育，对于学生的疑问，经常一指图书馆，让学生自己去寻找资料，自己做出判断，尽可能的不去影响学生的自主思考。

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相对于基础教育而言，职业教育有其自身的特性。总结起来，教育加盟，职业教育的本质至少应该包含四个方面：一是以人为本，二是因材施教，三是科学管理，四是文化塑造。以人为本，一是要充分调动全体教职工的积****性，形成以校为家、以教为乐。