定制二胡有哪些品牌-赵军二胡厂家*-上海定制二胡

四、培养学生的自主发挥能力

在学生初步掌握乐曲的演奏技巧之后，上海定制二胡，要注意培养他们的表现欲望，帮助他们认真地研究音乐作品，了解主题内容、思想感情和时代背景，定制二胡有哪些品牌，启发他们在正确理解乐曲内涵基础上的自我表现，自我处理。避免将乐曲细节固定过死以作程式化处理，并注意将细节处的技巧掌握与乐曲的整体表现有机地结合起来。要让学生完整地演奏一首乐曲，别因为他们出现一点小小的问题或错误，就使演奏中断。要在他们演奏完后再指出问题所在，只有这样才不至于打消学生在演奏时的表现欲望，使他们处理乐曲时有一种整体感。

在教学过程中，要尽量避免把乐曲中的许多细节都固定的死死的，把一切演奏技法都从纯机械地角度去听，不然，教出来的学生只能是一部机器，他们的演奏没有生命力，更谈不上培养学生自身的演奏风格了。同时，还应该有坚忍不拔的毅力，科学分配时间。毅力是取得成功的根本，时间是走向成功的保证。只有持之以恒，才能较快、较好的掌握二胡的演奏技巧。

二胡是一种赋予抒情性、歌唱性的弓弦乐器，具有优美柔和的音色。音色的表现与变化，离不开揉弦的运用。运用自如的揉弦，既能给声音以活力，增加音乐的色彩和情绪上的变化，使声音更富有魅力，又能增强演奏的*力，更好的揭示音乐所表达的内容、风格和塑造音乐形象。二胡揉弦种类很多，有滚揉、压揉、滑揉等。滚揉是揉弦中****基本的技法。滚揉是以手掌上下摆动，带动手指第i一关节作屈伸运动，使指尖在音位上均匀地滚动，定制二胡多少钱一把，来改变弦长产生音波地揉弦方法。滚动揉弦由两个过程组成，一是手掌上提使手指第i一关节伸直，以指面触弦，此时发出比音准基线略低的音;二是手掌下摆，使手指第i一关节弯曲，触弦点滚至指尖部位，此时发出比音准基线略高的音。以上这两个过程循环往复，手指就在音位上均匀地滚动，从而发出围绕音准基线上下波动的揉音。

怎样拉好越胡？

越胡历史较短，30年代出现。*于越剧伴奏，三十年代越剧兴起时，初以南胡伴奏，满台女生倍感吃力。四十年代初，出现

五花八门的越胡。

学习要点1：越胡的琴筒存放角度很重要，琴杆要稍稍向前偏左方向、琴筒的皮端要朝外偏一点，以不影响运弓为原则，杂音也就自然减少，所以第i一步是要求学生学会运弓，掌握运弓的基本方法在运弓中不出杂音、燥音。第二步是要求小孩在巩固左手运弓的基础上，开始左手持琴练习。持琴姿式要求正确，手臂要自然放松，左手手指要形成半握拳式，很自然地平放在琴杆的千斤下方，虎口要稍稍松开，大姆指不要紧紧夹住琴杆，****手指紧张，各手指要顺音位而排到琴杆上，要自然地靠在虎口上，琴杆不得遮信脸部，稍向左前方，左手持琴的关键也是个放松的问题。