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3.3 岁左右是孩

子词汇增长的 个高

峰期，大约能够掌握词 1000

个左右。6 岁是孩子词汇增长的

第二个高峰期，6 岁比 3 岁时增加

词汇更多，大约在 3000-4000 个左右

4.5~6 岁的孩子特别喜欢认字，对汉

字发生了浓厚的兴趣，识字的速度会越来越快。父

母如果把握好时机，对孩子进行有计划、有目的的培养和

才

训练，这将会使孩子终身受益。 培

5.尽量不要使用“儿化语”与孩子交谈。现在无论

是在家庭教育，还是在*园教育中，都普遍存在着一

种惯用“儿化语”的现象，殊不知常常使用这种“儿化语”，

对*的智力和性格的发展都有很大的

影响。经常用“儿化语”和*交往，不

仅会*孩子的智力发展，而且会使他

们失去相应的上进、创造的意识，淘气堡哪个牌子好，以致

产生自卑、怯懦等不良性格特征，影响

心理的健康发展。

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除了上述两种记忆方式之外，还有逻辑和情绪记忆。所谓逻辑记忆是指把经历的事物进行思维加工，逻楫推理，加深印象，以达到大脑储存和再现。在逻辑推理的过程中，****重要的是思维，没有正确的思维，就无法弄清事物间的相互联系，无法形成完整的印象。所以，这也是记忆过程中不可

缺少的。

情绪记忆，是对所经历事物当时真实情感的记忆。在

现实生活中，一件伤心的事，几十年后回忆起来仍然会伤心

落泪;一件使你愤怒的事，无论多么长久，回忆起来还能再燃怒火;而一件愉快的事，虽然已经过去，可是一旦回忆起来，商场淘气堡，仍可领略到幸福。因此，情感作为人类的一种特殊机

能，也同样与智力有联系。情感的形成来自早期的母爱及其它家庭成员的关心、爱护，各种感情情绪的培养，以及文化

素养的熏陶。

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