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员工凝聚力

团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与****跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

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员工凝聚力

一、 课程设计方案

1、参训人员：新员工特训班全体员工

2、拓展地点：公司拓展训练场

二、培训目的

拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到****

1、积****主动的沟通精神

2、双赢思维、补位意识

3、面对变化的正确管理方法

4、对团队具有高度的责任感

5、富于*精神、主动求变

6、欣赏他人，鼓励他人，赞美他人

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团体辅导

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团辅团辅

群体动力学是团体心理辅导的重要理论基础之一。一个良好运转的团体，团辅机构哪家****，具有吸引各个成员的凝聚力。这种力量来自成员们对团体内部建立起来的一定的规范和价值的遵从，它使个体的动机需求与团体目标紧密相连，使得团体行为深深地影响个体的行为。群体动力学的研究者——德国心理学家勒温认为，整体比部分重要，群体作为一种内在的关系组成的系统，团辅中心，其影响力或作用远大于孤立的个体。个体在群体中生活，不仅取决于个体的个人生活空问，官渡区团辅，而且也受群体心理场的制约。因此，团体心理辅导比个别心理辅导有更大的影响力和更好的辅导效益。

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开拓*

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开拓*

学习目的:

培养*力，整体统筹力 培养沟通能力 培养合作共赢的能力 ****目标管理能力 突破小我主义，培养大格局意识

对资源的利用---对资源的认识及优化配置。

对时间的管理---较容易忽略的重要问题。

对团队人员整合---项目成功的基础。

计划的重要性---项目成功的前提。

分工的重要性---项目成功的手段。

行动的果断性---项目成功的必要。

监督的重要性---项目成功的保障。

团队中的角色---天生我才必有用

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